如圖1某種三角形臺歷被放置在水平桌面上,其左視圖如圖2,其中點O是臺歷支架OA、OB的交點,同時又是臺歷頂端連接日歷的螺旋線圈所在圓的圓心.現(xiàn)測得OA=OB=14cm,CA=CB=4cm,∠ACB=120°.
(1)求點O到直線AB的距離;
(2)求張角∠AOB的大。
(3)現(xiàn)把某月的日歷從臺歷支架正面翻到背面(即OB與OA重合),求點B所經(jīng)歷的路徑長.
(參考數(shù)據(jù):sin14.33°≈0.25,cos14.33°≈0.97,tan14.33°≈0.26,
46
≈6.78,π取3.14,所有結(jié)果精確到0.01,可使用科學計算器)
考點:解直角三角形的應用
專題:
分析:(1)連接AB、OC,并延長OC交AB于點D,則OC垂直平分AB,在RT△ACD中根據(jù)正弦函數(shù)求得AD的長,在Rt△ADO中,根據(jù)根據(jù)勾股定理得到OD的長.
(2)在RT△AOD中,根據(jù)正弦函數(shù)可求∠AOC的度數(shù),進而求得∠AOB的度數(shù).
(3)根據(jù)弧長公式即可求得.
解答:
解:(1)連接AB、OC,并延長OC交AB于點D.
∵OA=OB,AC=BC,
∴有OC垂直平分AB,即
AD=BD,∠CDA=90°.
又∠ACB=120°,
∴∠ACD=60°.
從而在Rt△ACD中,AD=AC•sin∠ACD,
∴AD=AC•sin60°=4×
3
2
=2
3
(cm)
故在Rt△AOD中,
∴AD=2
3
cm,AO=14cm,
得OD=
AO2-AD2
=
142-(2
3
)2
≈13.56cm
故點O到直線AB的距離約為13.56cm.

(2)由(1)知∠AOB=2∠AOD,且sin∠AOD=
AD
AO
=
2
3
14
≈0.246
∴∠AOD≈14.33°.
故∠AOB≈28.66°.
(3)∵∠AOB≈28.66°,
∴日歷從臺歷正面翻到背面所經(jīng)歷的圓心角為360°-28.66°=331.34°,
故,此時點B所經(jīng)歷的路徑長為
331.4×3.14×14
180
≈80.92(cm).
點評:本題考查了解直角三角形的應用,解題的關(guān)鍵是正確構(gòu)造直角三角形并求解.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

當a<0時,
a2
=( 。
A、a
B、-a
C、a2
D、-a2

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

已知:線段a,∠α.
求作:△ABC,使AB=AC=a,∠B=∠α.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

在直角坐標系中,O為坐標原點,點A坐標為(1,0),以OA為邊在第一象限內(nèi)作等邊△OAB,C為x軸正半軸上的一個動點(OC>1),連接BC,以BC為邊在第一象限內(nèi)作等邊△BCD,直線DA交y軸于E點.
(1)△OBC與△ABD全等嗎?判斷并證明你的結(jié)論;
(2)隨著C點的變化,直線AE的位置變化嗎?若變化,請說明理由;若不變,請求出直線AE的解析式.
(3)以線段BC為直徑作圓,圓心為點F,當C點運動到何處時直線EF∥直線BO?這時⊙F和直線BO的位置關(guān)系如何?請給予說明.
(4)若設AC=a,G為CD與⊙F的交點,H為直線DF上的一個動點,連接HG、HC,求HG+HC的最小值,并將此最小值用a表示.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

甲、乙兩支清雪隊同時開始清理某路段積雪,一段時間后,乙隊被調(diào)往別處,甲隊又用了3小時完成了剩余的清雪任務,已知甲隊每小時的清雪量保持不變,乙隊每小時清雪50噸,甲、乙兩隊在此路段的清雪總量y(噸)與清雪時間x(時)之間的函數(shù)圖象如圖所示.
(1)乙隊調(diào)離時,甲、乙兩隊已完成的清雪總量為
 
噸;
(2)求此次任務的清雪總量m;
(3)求乙隊調(diào)離后y與x之間的函數(shù)關(guān)系式.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

小明家國慶期間租車到某地旅游,先勻速行駛50千米的普通公路,這時油箱內(nèi)余油32升,由于國慶期間高速免費,進而上高速公路勻速行駛到達旅游目的地.下圖是汽車油箱內(nèi)余油量Q(升)與行駛路程s(千米)之間的函數(shù)圖象,當行駛150千米時油箱內(nèi)余油26升.

(1)分別求出AB段和BC段圖象所在直線的解析式.
(2)到達旅游目的地后,司機說:“今日改走高速公路后比往日全走普通公路省油6升”,求此時油箱內(nèi)的余油量.(假設走高速公路和走普通公路的路程一樣)
(3)已知出租車在高速公路上勻速行駛的速度是100千米/小時,求出租車在高速公路上行駛的時間.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

(3
12
-2
1
3
+
27
)÷
12

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

計算
(1)(3.14-π)0-32+|-4|+(
1
2
-1;           
(2)(a+2b-c)(a-2b-c);
(3)先化簡,再求值:(a+1)2-(a+1)(a-2),其中a=
2
3

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

函數(shù)y=
x+3
x-2
中,自變量x的取值范圍是
 

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