時(shí)針里,時(shí)針從3點(diǎn)整的位置起,順時(shí)針?lè)较蜣D(zhuǎn)
 
度,分針與時(shí)針第一次重合;再順時(shí)針?lè)较蜣D(zhuǎn)
 
度,分針與時(shí)針第二次重合.
考點(diǎn):一元一次方程的應(yīng)用
專題:
分析:這個(gè)問(wèn)題可以看作是環(huán)形跑道問(wèn)題,把一圈看作是360個(gè)單位長(zhǎng)度,時(shí)針在前,分針在后,時(shí)針每分鐘走0.5個(gè)單位長(zhǎng),分針每分鐘走6個(gè)單位長(zhǎng),兩針同向而行,何時(shí)分針追上時(shí)針.
解答:解:設(shè)在3點(diǎn)過(guò)x分鐘后,兩針重合,由題意得:
6x-0.5x=90,
解得:x=
180
11
,
0.5x=
90
11
;
設(shè)兩針第一次重合后,再過(guò)y分鐘后,兩針重合,由題意得:
6y-0.5y=360,
解得:y=
720
11
,
0.5x=
360
11

故順時(shí)針?lè)较蜣D(zhuǎn)
90
11
度,分針與時(shí)針第一次重合;再順時(shí)針?lè)较蜣D(zhuǎn)
360
11
度,分針與時(shí)針第二次重合.
故答案為:
90
11
;
360
11
點(diǎn)評(píng):本題考查鐘表分針?biāo)D(zhuǎn)過(guò)的角度計(jì)算.鐘表里的分鐘與時(shí)針的轉(zhuǎn)動(dòng)問(wèn)題本質(zhì)上與行程問(wèn)題中的兩人追及問(wèn)題非常相似.行程問(wèn)題中的距離相當(dāng)于這里的角度;行程問(wèn)題中的速度相當(dāng)于這里時(shí)(分)針的轉(zhuǎn)動(dòng)速度.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

若x1,x2是方程x2-3x=10的兩根,則
(1)(x1+1)+(x2+1)=
 
;
(2)(x1+1),(x2+1)為兩根的一元二次方程是
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

若關(guān)于x的方程x2+px+q=0的兩根同為負(fù)數(shù),其中p2-4q≥0,則(  )
A、p>0且q>0
B、p>0且q<0
C、p<0且q>0
D、p<0且q<0

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,AB是⊙O的弦,OC⊥AB于點(diǎn)C,連接OA、OB.點(diǎn)P是半徑OB上任意一點(diǎn),連接AP.若OA=10cm,OC=6cm,則AP的長(zhǎng)度可能是
 
cm(寫出一個(gè)符合條件的數(shù)值即可)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知△ABC的三邊長(zhǎng)分別為6,10,8,則△ABC的面積為( 。
A、24B、48
C、30D、不能確定

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

絕對(duì)值小于6的所有整數(shù)的積為
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

人們常用人均教育經(jīng)費(fèi)來(lái)反映一個(gè)地區(qū)對(duì)教育投入的情況,我國(guó)30個(gè)城市2001年人均教育經(jīng)費(fèi)的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)如下.(單位:元)
北京731  南寧100 長(zhǎng)春101 重慶102 西安126   青島425  深圳584  合肥192   武漢184  
上海790  蘭州170 廣州483 天津440  鄭州197   南京292  福州349  洛陽(yáng)127  南昌117 
貴陽(yáng)166   吉林76  ?183  濟(jì)南205  昆明234  成都160  哈爾濱249  石家莊228  
長(zhǎng)沙155  沈陽(yáng)237  烏魯木齊171  呼和浩特206
(1)將以上數(shù)據(jù)進(jìn)行如下分組,并填寫表格:
人均教育經(jīng)費(fèi)0≤x<160160≤x<320320≤x<480480≤x<640640≤x<800
城市數(shù)(頻數(shù))
 
 
 
 
 
(2)畫(huà)出頻數(shù)分布直方圖和頻數(shù)折線圖.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

關(guān)于x的一元二次方程x2-2x+a=0有兩個(gè)不相等的正根,則a可取值為
 
.(只要填寫一個(gè)可能的數(shù)值即可)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

計(jì)算:
①(
15
+4)2011
15
-4)2012=
 
;
②(
200m
+
25
2
m
)÷
50m
=
 

③(
3
-2)-1=
 
;
(
3
-2)
2
=
 
;
7-2
3
=
 

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同步練習(xí)冊(cè)答案