【題目】如圖,已知直線與拋物線相交于,兩點,拋物線軸于點,交軸正半軸于點,拋物線的頂點為

1)求拋物線的解析式;

2)設(shè)點為直線下方的拋物線上一動點,當的面積最大時,求的面積及點的坐標;

3)若點軸上一動點,點在拋物線上且位于其對稱軸右側(cè),當相似時,求點的坐標.

【答案】1y=;(2,;(3

【解析】

1)將點代入中求出點B坐標,將點A,B,C坐標代入中求解即可;

2)如圖所示作輔助線,設(shè)點P,點E,表達出EP的長度,將△ABP分割成兩個三角形進行計算,再利用二次函數(shù)的性質(zhì)求最大值即可;

3)通過坐標得出△MAD是等腰直角三角形,從而判斷也是等腰直角三角形,再對進行分類討論.

解:(1)將點代入中得,

∴點

將點、、代入中得

,解得:,

2)如圖①,過點PEPx軸,交AB于點E,則設(shè)點P,點E,

EP=,

,開口向下,

∴當時,最大,

此時P

3)在中,令y=0,

解得,

∴點D3,0

又∵M1,-2

AD=4,AM=DM=

∴△MAD是等腰直角三角形,

相似,則也是等腰直角三角形,

有以下情況:

①當∠MQN=90°,且點N與點D重合時,如下圖所示,滿足要求,此時N3,0

②當∠MQN=90°,點Nx軸上方時,如下圖所示,作NFx軸,ME⊥于x軸,

則△NFQ≌△QEMAAS),

EM=FQ=2EQ=NF

設(shè) ),則

EQ=t+2-1=t+1

解得:(舍去),

N

③當∠QMN=90°時, 重合,N30),

④當∠QNM=90°時,且點Nx軸上方時,如圖所示作NHx軸,NF⊥直線x=1

則△QHN≌△MFN,

FN=NH

設(shè),則,

解得:(舍去)

此時N

⑤當∠QNM=90°時,且點Nx軸下方時,如圖所示作NPx軸,NG⊥直線x=1,

則△QPN≌△NGM

PN=GN

設(shè),則, ,

解得(舍去)

此時N

綜上所述,

練習冊系列答案
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【題目】某游樂場新推出了一個極速飛車的項目.項目有兩條斜坡軌道以滿足不同的難度需求,游客可以乘坐垂直升降電梯AB自由上下選擇項目難度.其中斜坡軌道BC的坡度(或坡比)為i12,BC12米,CD8米,∠D36°,(其中點A、B、C、D均在同一平面內(nèi))則垂直升降電梯AB的高度約為( 。┟祝ň_到0.1米,參考數(shù)據(jù):tan36°≈0.73cos36°≈0.81,sin36°≈0.59

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【題目】某中學為了了解“校園文明監(jiān)督崗”的值圍情況,對全校各班級進行了抽樣調(diào)查,過程如下:

收集數(shù)據(jù):從三個年級中隨機抽取了20個班級,學校對各班的評分如下:

92 71 89 82 69 82 96 83 77 83

80 82 66 73 82 78 92 70 74 59

整理、描述數(shù)據(jù):按如下分數(shù)段整理、描述這兩組樣本數(shù)據(jù):

分數(shù)段

班級數(shù)

1

2

a

8

b

說明:成績90分及以上為優(yōu)秀,分為良好,分為合格,60分以下為不合格

分析數(shù)據(jù):樣本數(shù)據(jù)的平均數(shù)、中位數(shù)、眾數(shù)、極差如下表,繪制扇形統(tǒng)計圖:

平均數(shù)

中位數(shù)

眾數(shù)

極差

79

c

82

d

請根據(jù)以上信息解答下列問題:

填空:______,____________,______

若我校共120個班級,估計得分為優(yōu)秀的班級有多少個?

為調(diào)動班級積極性,決定制定一個獎勵標準分,凡到達或超過這個標準分的班級都將受到獎勵如果要使得半數(shù)左右的班級都能獲獎,獎勵標準分應(yīng)定為多少分?并簡述其理由

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a.甲、乙兩校40名學生成績的頻數(shù)分布統(tǒng)計表如下:

成績x

學校

4

11

13

10

2

6

3

15

14

2

(說明:成績80分及以上為優(yōu)秀,70~79分為良好,60~69分為合格,60分以下為不合格)

b.甲校成績在這一組的是:

70 70 70 71 72 73 73 73 74 75 76 77 78

c.甲、乙兩校成績的平均分、中位數(shù)、眾數(shù)如下:

學校

平均分

中位數(shù)

眾數(shù)

74.2

n

5

73.5

76

84

根據(jù)以上信息,回答下列問題:

1)寫出表中n的值;

2)在此次測試中,某學生的成績是74分,在他所屬學校排在前20名,由表中數(shù)據(jù)可知該學生是_____________校的學生(填),理由是__________;

3)假設(shè)乙校800名學生都參加此次測試,估計成績優(yōu)秀的學生人數(shù).

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【題目】已知,△ABC內(nèi)接于⊙O,ADBCD,BEACE,ADBE交于點H

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