【題目】如圖,已知AC,EC分別為正方形ABCD和正方形EFCG的對(duì)角線,點(diǎn)E在△ABC內(nèi),連接BF,∠CAE+∠CBE=90°.
(1)求證:△CAE∽△CBF;
(2)若BE=1,AE=2,求CE的長(zhǎng).
【答案】(1)證明見解析;(2)CE=.
【解析】
試題分析:(1)首先根據(jù)四邊形ABCD和EFCG均為正方形,可得,∠ACE=∠BCF;然后根據(jù)相似三角形判定的方法,推得△CAE∽△CBF即可;
(2)首先根據(jù)△CAE∽△CBF,判斷出∠CAE=∠△CBF,再根據(jù)∠CAE+∠CBE=90°,判斷出∠EBF=90°;然后在Rt△BEF中,根據(jù)勾股定理,求出EF的長(zhǎng)度,再根據(jù)CE、EF的關(guān)系,求出CE的長(zhǎng)是多少即可.
試題解析:(1)∵四邊形ABCD和EFCG均為正方形,
∴,
∴∠ACB=∠ECF=45°,
∴∠ACE=∠BCF,
∴△CAE∽△CBF.
(2)∵△CAE∽△CBF,
∴∠CAE=∠△CBF,,
又∵∠CAE+∠CBE=90°,
∴∠CBF+∠CBE=90°,
∴∠EBF=90°,
又∵,AE=2
∴,
∴BF=,
∴EF2=BE2+BF2=3,
∴EF=,
∵CE2=2EF2=6,
∴CE=.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某區(qū)教育部門準(zhǔn)備在七年級(jí)開設(shè)興趣課堂,以豐富學(xué)生課余生活.為了了解學(xué)生對(duì)音樂(lè)、書法、球類、繪畫這四個(gè)興趣小組的喜愛情況,在全區(qū)進(jìn)行隨機(jī)抽樣調(diào)查,并根據(jù)收集的數(shù)據(jù)繪制了下面兩幅統(tǒng)計(jì)圖(信息不完整),請(qǐng)根據(jù)圖中提供的信息,解答下面的問(wèn)題:
(1) 此次共調(diào)查了 名同學(xué);
(2) 將條形圖補(bǔ)充完整,計(jì)算扇形統(tǒng)計(jì)圖中音樂(lè)部分的圓心角的度數(shù)是 ;
(3) 如果該區(qū)七年級(jí)共有2 000名學(xué)生參加這4個(gè)課外興趣小組,而每名教師最多只能輔導(dǎo)本組的20名學(xué)生,則繪畫興趣小組至少需要準(zhǔn)備多少名教師?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在中, ,CD是斜邊AB上的高.
(1)證明: ∽
(2)寫出除(1)外的另兩對(duì)相似三角形.
(3)AC是哪兩條線段的比例中項(xiàng)?請(qǐng)簡(jiǎn)要證明(說(shuō)明).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,∠AOB=20°,點(diǎn)M、N分別是邊OA、OB上的定點(diǎn),點(diǎn)P、Q分別是邊OB、OA上的動(dòng)點(diǎn),記∠MPQ=,∠PQN=,當(dāng)MP+PQ+QN最小時(shí),則的值為( )
A. 10°B. 20°C. 40°D. 60°
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】三角形ABC的三邊長(zhǎng)分別為6 cm、7.5 cm、9 cm,三角形DEF的一邊長(zhǎng)為4 cm.當(dāng)三角形DEF的另兩邊長(zhǎng)是下列哪一組時(shí),這兩個(gè)三角形相似( )
A. 2 cm、3 cm B. 4 cm、5 cm C. 5 cm、6 cm D. 6 cm、7 cm
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在中,點(diǎn)在上,平分,且,連接并延長(zhǎng)與的延長(zhǎng)線交于點(diǎn),連接,若,則面積是________.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】2017年3月全國(guó)兩會(huì)勝利召開,某學(xué)校就兩會(huì)期間出現(xiàn)頻率最高的熱詞:A.藍(lán)天保衛(wèi)戰(zhàn),B.不動(dòng)產(chǎn)保護(hù),C.經(jīng)濟(jì)增速,D.簡(jiǎn)政放權(quán)等進(jìn)行了抽樣調(diào)查,每個(gè)同學(xué)只能從中選擇一個(gè)“我最關(guān)注”的熱詞,如圖是根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制的兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖.請(qǐng)你根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖提供的信息,解答下列問(wèn)題:
(1)本次調(diào)查中,一共調(diào)查了 名同學(xué);
(2)條形統(tǒng)計(jì)圖中,m= ,n= ;
(3)從該校學(xué)生中隨機(jī)抽取一個(gè)最關(guān)注熱詞D的學(xué)生的概率是多少?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】2018年我市的臍橙喜獲豐收,臍橙一上市,水果店的陳老板用2400元購(gòu)進(jìn)一批臍橙,很快售完;陳老板又用6000元購(gòu)進(jìn)第二批臍橙,所購(gòu)件數(shù)是第一批的2倍,但進(jìn)價(jià)比第一批每件多了20元.
(1)第一批臍橙每件進(jìn)價(jià)多少元?
(2)陳老板以每件120元的價(jià)格銷售第二批臍橙,售出60%后,為了盡快售完,決定打折促銷,要使第二批臍橙的銷售總利潤(rùn)不少于480元,剩余的臍橙每件售價(jià)最低打幾折?(利潤(rùn)=售價(jià)﹣進(jìn)價(jià))
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