拋物線的頂點坐標是（ ）

A．（2，1） B．（-2，1） C．（2，-1） D．（-2，-1）

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中數(shù)學 來源：2016屆湖南麓山國際實驗九年級上第一次限時訓練數(shù)學試卷（解析版） 題型：解答題

（本小題8分）某藥品研究所開發(fā)一種抗菌新藥，經(jīng)多年動物實驗，首次用于臨床人體實驗．測得成人服藥后血液中藥物深度（微克/毫升）與服藥時間小時之間的函數(shù)關(guān)系如圖所示（當時，與成反比）

（1）請根據(jù)圖象求出與之間的函數(shù)關(guān)系式；

（2）問血液中藥物濃度不低于4微克/毫升的持續(xù)時間為多少小時？

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科目：初中數(shù)學 來源：2016屆黑龍江省九年級八月月考數(shù)學試卷（解析版） 題型：解答題

今年我市計劃擴大城區(qū)綠地面積，現(xiàn)有一塊長方形綠地，它的短邊長為60m，若將短邊增長到與長邊相等（長邊不變），使擴大后的綠地的形狀是正方形，則擴大后的綠地面積比原來增加1600，設(shè)擴大后的正方形綠地邊長為xm，下面所列方程正確的是（ ）

A．x（x-60）=1600 B．x（x+60）=1600

C．60（x+60）=1600 D．60（x-60）=1600

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科目：初中數(shù)學 來源：2016屆福建省莆田市九年級上學期第一次月考數(shù)學試卷（解析版） 題型：填空題

把y＝x2－6x＋4配方成y＝a（x－h(huán)）2＋k的形式是_______________．

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科目：初中數(shù)學 來源：2016屆福建省莆田市九年級上學期第一次月考數(shù)學試卷（解析版） 題型：選擇題

已知二次函數(shù)y＝ax2＋bx＋c（a≠0）的圖象如圖所示，有下列結(jié)論：①abc＞0；②a＋b＋c＝2；；④b＜1．其中正確的結(jié)論是（ ）

A．①② B．②③ C．②④ D．③④

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科目：初中數(shù)學 來源：2014-2015學年浙江省寧波市江北區(qū)中考模擬數(shù)學試卷（解析版） 題型：解答題

（10分）（2015•寧波模擬）某公司推銷一種產(chǎn)品，公司付給推銷員的月報酬有兩種方案如圖所示：其中方案一所示圖形是頂點B在原點的拋物線的一部分，方案二所示圖形是射線．設(shè)推銷員推銷產(chǎn)品的數(shù)量為x（件），付給推銷員的月報酬為y（元）．

（1）分別求兩種方案中y關(guān)于x的函數(shù)關(guān)系式；

（2）當銷售達到多少件時，兩種方案月報酬差額將達到3800元？

（3）若公司決定改進“方案二”：保持基本工資不變，每件報酬增加m元，使得當銷售員銷售產(chǎn)量達到40件時，兩種方案的報酬差額不超過1000元．求m的取值范圍．

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科目：初中數(shù)學 來源：2014-2015學年浙江省寧波市江北區(qū)中考模擬數(shù)學試卷（解析版） 題型：填空題

如圖，點A在雙曲線y=第三象限的分支上，連結(jié)AO并延長交第一象限的圖象于點B，畫BC∥x軸交反比例函數(shù)y=的圖象于點C，若△ABC的面積為6，則k的值是 ．

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科目：初中數(shù)學 來源：2014-2015學年浙江省嘉興市海寧市中考模擬數(shù)學試卷（解析版） 題型：解答題

某公司生產(chǎn)的某種時令商品每件成本為20 元，經(jīng)過市場調(diào)研發(fā)現(xiàn)，這種商品在未來40天內(nèi)的日銷售量Q（件）與時間t（天）的關(guān)系如下表：

時間（天）

1

3

6

10

36

…

日銷售量（件）

94

90

84

76

24

…

未來40天內(nèi)，前20天每天的價格y1（元/件）與時間t（天）的函數(shù)關(guān)系式為：y1=t+25（1≤t≤20且t為整數(shù)）；后20天每天的價格y2（元/件）與時間t（天）的函數(shù)關(guān)系式為：y2=﹣t+40（21≤t≤40且t為整數(shù)）．

（1）求Q（件）與時間t（天）的函數(shù)關(guān)系式；

（2）請預測未來40天中哪一天的銷售利潤最大，最大日銷售利潤是多少？

（3）在實際銷售的前20天中該公司決定每銷售一件商品就捐贈a元利潤（a＜4）給希望工程，公司通過銷售記錄發(fā)現(xiàn)，前20 天中，每天扣除捐贈后的日銷售利潤隨時間t的增大而增大，求a的取值范圍．

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科目：初中數(shù)學 來源：2014-2015學年浙江省杭州市西湖區(qū)中考一模數(shù)學試卷（解析版） 題型：選擇題

已知點（x1，y1），（x2，y2）均在拋物線y=x2﹣1上，下列說法中正確的是（ ）．

A．若y1=y2，則x1=x2

B．若x1=﹣x2，則y1=﹣y2

C．若0＜x1＜x2，則y1＞y2

D．若x1＜x2＜0，則y1＞y2

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