在π、
22
7
-
3
、
364
、3.1416、0.
3
中,無(wú)理數(shù)的個(gè)數(shù)是( 。
A、1個(gè)B、2個(gè)C、3個(gè)D、4個(gè)
考點(diǎn):無(wú)理數(shù)
專(zhuān)題:
分析:根據(jù)無(wú)理數(shù)是無(wú)限不循環(huán)小數(shù),可得無(wú)理數(shù)的個(gè)數(shù).
解答:解:π、-
3
、3.1416是無(wú)理數(shù),
故選:C.
點(diǎn)評(píng):本題考查了無(wú)理數(shù),無(wú)理數(shù)是無(wú)限不循環(huán)小數(shù),注意帶根號(hào)的數(shù)不一定是無(wú)理數(shù).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

最簡(jiǎn)二次根式
3a
15
是同類(lèi)二次根式,則a=
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,把矩形紙片OABC放入平面直角坐標(biāo)系中,使OC,OA分別落在x軸,y軸上,連接OB,將矩形紙片OABC沿OB折疊,使點(diǎn)A落在位A′的位置,A′B與x軸交于點(diǎn)D,若B點(diǎn)坐標(biāo)為(4,2),則過(guò)點(diǎn)A′的反比例函數(shù)的解析式為
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知關(guān)于x的一元二次方程(m-1)x2+x+m2+2m-3=0的一個(gè)根為0,那么m的值為
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

分式
x-y
xy
中的字母x、y都擴(kuò)大為原來(lái)的3倍,則分式的值( 。
A、不變
B、擴(kuò)大為原來(lái)的3倍
C、擴(kuò)大為原來(lái)的9倍
D、縮小為原來(lái)的
1
3

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

一件羽絨服先按成本提高50%標(biāo)價(jià),再以8折(標(biāo)價(jià)的80%)出售,結(jié)果獲利250元.若設(shè)這件羽絨服的成本是x元,根據(jù)題意,可得到的方程是( 。
A、x(1+50%)×80%=x-250
B、x(1+50%)×80%=x+250
C、(1+50%x)×80%=x-250
D、(1+50%x)×80%=250-x

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

A、B兩地相距1350km,兩輛汽車(chē)從A地開(kāi)往B地,大汽車(chē)比小汽車(chē)早出發(fā)5小時(shí),小汽車(chē)比大汽車(chē)晚到30分鐘,已知小汽車(chē)與大汽車(chē)的速度之比為5:3,求兩車(chē)的速度.設(shè)大汽車(chē)的速度為3xkm/h,小汽車(chē)的速度為5xkm/h,所列方程是(  )
A、
1350
3x
+
1
2
=
1350
5x
+5
B、
1350
3x
-
1
2
=
1350
5x
-5
C、
1350
3x
-
1
2
=
1350
5x
+5
D、
1350
3x
+
1
2
=
1350
5x
-5

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

把分式
x
y+z
中的x、y、z都同時(shí)縮小為原來(lái)的
1
3
,則分式的值( 。
A、變?yōu)樵降?span id="5bogdas" class="MathJye" mathtag="math" style="whiteSpace:nowrap;wordSpacing:normal;wordWrap:normal">
1
3
B、不變
C、變?yōu)樵降?倍
D、不確定

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

計(jì)算或先化簡(jiǎn)再求值
(1)4a(a+1)-(2a+1)(2a-1);
(2 )(
a2
a-2
-
1
a-2
a2-2a+1
a-2
,其中a=0,1,2.請(qǐng)你選一個(gè)適當(dāng)?shù)闹荡肭蟪鍪阶拥闹担?/div>

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同步練習(xí)冊(cè)答案