把正三角形沿其對(duì)稱軸剪開，拼成一個(gè)四邊形，能拼成幾種不同的四邊形.(    )

A. 2種      B.3種      C.4種      D.5種

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


下列計(jì)算正確的是   （        ）  

A．　　　　　　　　　　B．　　　　

C．　　　　　　　　　D．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


如圖，AB垂直平分CD，AB與CD相交于點(diǎn)O，CD=2 cm，∠CAD=90°,∠CBD=60°,

點(diǎn)P、Q、M、N分別沿圖示方向在線段上運(yùn)動(dòng)，同時(shí)開始以1cm/s的速度運(yùn)動(dòng)。

（1）       設(shè)出發(fā)時(shí)間為t(s)是否存在某一時(shí)刻，四邊形PQMN為長方形，若存在，請(qǐng)證明時(shí)間；若不存在，請(qǐng)說明理由；

（2）       點(diǎn)P、Q、M、N分別與點(diǎn)O連結(jié)，圖中陰影部分圖形稱為蝶形，求蝶形面積S關(guān)于t的函數(shù)關(guān)系式（0＜t＜）；

（3）       當(dāng)t=時(shí)，在AB上找一點(diǎn)G，使GQ+GM最小，畫出圖形并求此時(shí)OG的長。

備用圖
 
        （1）                      （2）                    （3）  

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現(xiàn)有四個(gè)代數(shù)式：x2 ,  2xy,  - 9,  y2 請(qǐng)用他們?nèi)舾蓚�(gè)構(gòu)成能分解因式的多項(xiàng)式，并將他們分解因式（寫出三個(gè)）

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 的值為(    )  

A．         B.3        C.       D.

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 有兩輛車按1-2編號(hào)，李、張兩位同學(xué)可任意選坐一輛車,則兩位同學(xué)同坐1號(hào)車的概率是            .   

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 (1) 已知線段AB在平面內(nèi),在平面內(nèi)找一點(diǎn)P使=90°

     (2) 請(qǐng)反思這樣的P點(diǎn)有幾個(gè)，共同特征是什么.

(3) 做如圖三角形AB邊上的高線（不能用含90°的直角三角尺）

 


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反比例函數(shù)（x＞0），隨著x值的增大，y值          .

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若(m-1)2+      =0，則m+n的值是

   A．-1              B．0              C．1               D．2     

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