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【題目】如圖,點P在等邊ABC的內部,且PC=6,PA=8,PB=10,將線段PC繞點C順時針旋轉60°得到P'C,連接AP',則sinPAP'的值為________

【答案】

【解析】

解:連接PP′.如圖,線段PC繞點C順時針旋轉60°得到P'C,∴CP=CP′=6,∠PCP′=60°,∴CPP為等邊三角形,PP′=PC=6.∵ABC為等邊三角形,CB=CA,∠ACB=60°,∴∠PCB=∠PCAPCBPCA中,PC=PC,∠PCB=∠PCA,CB=CA,∴PCBPCA,∴PB=PA=10.∵62+82=102,∴PP2+AP2=PA2,∴APP為直角三角形,APP′=90°,∴sin∠PAP′= =.故答案為:

練習冊系列答案
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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】 交通工程學理論把在單向道路上行駛汽車看成連續(xù)的流體,并用流量、速度、密度三個概念描述車流的基本特征,其中流量(輛/小時)指單位時間內通過道路指定斷面的車輛數;速度(千米/小時)指通過道路指定斷面的車輛速度,密度(輛/千米)指通過道路指定斷面單位長度內的車輛數.

配合大數據治堵行動,測得某路段流量速度之間關系的部分數據如下表:

速度(千米/小時)

5

10

20

32

40

48

(輛/小時)

550

1000

1600

1792

1600

1152

(1)根據上表信息,下列三個函數關系式中,刻畫,關系最準確的是____.(只填上正確答案的序號)

;②;.

(2)請利用(1)中選取的函數關系式分析,當該路段的車流速度為多少時,流量達到最大?最大流是多少?

(3)已知滿足.請結合(1)中選取的函數關系式繼續(xù)解決下列問題.

①市交通運行監(jiān)控平臺顯示,當時道路出現輕度擁堵.試分析當車流密度在什么范圍時,該路段將出現輕度擁堵;

②在理想狀態(tài)下,假設前后兩車車頭之間的距離(米)均相等,求流量最大時的值.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,在菱形ABCD中,點EF、G、H分別是邊AB、BCCDDA的中點,連接EFFG、GHHE.若EH=2EF,則下列結論正確的是

A. ABEF B. AB=2EF C. ABEF D. ABEF

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】已知是最大的負整數,且,,滿足,請回答下列問題.

1)請直接寫出,,的值.

2)若為數軸上一動點,其對應的數為,點01之間運動時(即),請化簡式子:

3)若,在數軸上據對應的點分別為,.點,,開始在數軸上運動,若點以每秒2個單位長度的速度向左運動,同時點和點分別以每秒3個單位長度和每秒8個單位長度的速度向右運動,若點和點之間的距離表示為,點,點之間的距離表示為,設運動時間為,要使的值不變,請直接寫出此時的取值范圍.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】已知:如圖,在ABC中,B=90ACB=30,AB=2,AD=2AC,DC=2BC

1)求證:ACD為直角三角形;(2)求四邊形ABCD的面積.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】某校九年級為了解學生課堂發(fā)言情況,隨機抽取該年級部分學生,對他們某天在課堂上發(fā)言的次數進行了統(tǒng)計,其結果如下表,并繪制了如圖所示的兩幅不完整的統(tǒng)計圖,已知B、E兩組發(fā)言人數的比為5:2,請結合圖中相關數據回答下列問題:

(1)則樣本容量容量是______________,并補全直方圖;

(2)該年級共有學生500人,請估計全年級在這天里發(fā)言次數不少于12的次數;

(3)已知A組發(fā)言的學生中恰有1位女生,E組發(fā)言的學生中有2位男生,現從A組與E組中分別抽一位學生寫報告,請用列表法或畫樹狀圖的方法,求所抽的兩位學生恰好是一男一女的概率。

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,拋物線y=a(x﹣1)(x﹣3)與x軸交于A,B兩點,與y軸的正半軸交于點C,其頂點為D.

(1)寫出C,D兩點的坐標(用含a的式子表示);

(2)設SBCD:SABD=k,求k的值;

(3)當BCD是直角三角形時,求對應拋物線的解析式.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,在⊙O的內接四邊形ABCD中,AB=3,AD=5,BAD=60°,點C為弧BD的中點,則AC的長是__

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,P是直線AC外的一點,D,E分別是AC,CB兩邊上的點,P關于CA的對稱點P1恰好落在線段ED,P點關于CB的對稱點P2落在ED的延長線上,PE=2.5,PD=3,ED=4,則線段P1P2的長為_____.

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