如圖,△ABC中,AB=4,AC=2,BC=2數(shù)學(xué)公式,以BC為直徑的半圓交AB于點(diǎn)D,以A為圓心,AC為半徑的扇形交AB于點(diǎn)E.
(1)以BC為直徑的圓與AC所在的直線有何位置關(guān)系?請(qǐng)說(shuō)明理由;
(2)求圖中陰影部分的面積(結(jié)果可保留根號(hào)和π).

解:(1)相切.
理由:∵22+(22=16=42,
∴AC2+BC2=AB2
∴∠ACB=90°.
∴以BC為直徑的圓與AC所在的直線相切.

(2)∵Rt△ABC中,cosA==
∴∠A=60°.
∴S陰影=S半圓-(S△ABC-S扇形ACE
=π(2-(×2×2-π×22)=-2
分析:(1)根據(jù)切線的判定定理,證明∠ACB=90°即可;
(2)根據(jù)S陰影=S半圓-(S△ABC-S扇形ACE),即可求解.
點(diǎn)評(píng):此題考查的是直線與圓的位置關(guān)系和扇形公式的求法,正確理解陰影部分的面積等于S半圓-(S△ABC-S扇形ACE)是解題的關(guān)鍵.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

26、已知:如圖,△ABC中,點(diǎn)D在AC的延長(zhǎng)線上,CE是∠DCB的角平分線,且CE∥AB.
求證:∠A=∠B.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

27、已知:如圖,△ABC中,∠BAC=60°,D、E兩點(diǎn)在直線BC上,連接AD、AE.
求:∠1+∠2+∠3+∠4.

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27、如圖,△ABC中,AD⊥BC于D,DN⊥AC于N,DM⊥AB于M
求證:∠ANM=∠B.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

14、如圖,△ABC中,∠BAC=120°,AD⊥BC于D,且AB+BD=DC,則∠C的大小是( 。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)已知,如圖,△ABC中,點(diǎn)D在BC上,且∠1=∠C,∠2=2∠3,∠BAC=70°.
(1)求∠2的度數(shù);
(2)若畫∠DAC的平分線AE交BC于點(diǎn)E,則AE與BC有什么位置關(guān)系,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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