已知圓柱的母線長(zhǎng)5，側(cè)面積為30π，則圓柱的底面直徑長(zhǎng)是（　�。�
A、3B、6C、9D、12
考點(diǎn)：圓柱的計(jì)算
專題：
分析：利用圓柱側(cè)面積計(jì)算公式，進(jìn)而求出底面圓的周長(zhǎng)，進(jìn)而得出答案．
解答：解：∵圓柱的母線長(zhǎng)5，側(cè)面積為30π，
∴底面周長(zhǎng)為：30π÷5=6π，
則圓柱的底面直徑長(zhǎng)是：6π÷π=6．
故選：B．
點(diǎn)評(píng)：此題主要考查了圓柱的有關(guān)計(jì)算，利用圓柱側(cè)面積公式求出是解題關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知一次函數(shù)y=-
1
2
x+4與x軸交于點(diǎn)B，與y軸交于點(diǎn)A，P為AB的中點(diǎn)．                         
（1）Q若是坐標(biāo)軸上一動(dòng)點(diǎn)，當(dāng)△PQB為等腰三角形時(shí)，求Q的坐標(biāo)；
（2）若M是x軸上一點(diǎn)，L=PM+AM，當(dāng)L為最短時(shí)，求M點(diǎn)坐標(biāo)和L的長(zhǎng)度；     
（3）若N點(diǎn)在坐標(biāo)軸上，當(dāng)△PBN∽△AOB時(shí)，求N點(diǎn)的坐標(biāo)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

觀察下面一列數(shù)，按規(guī)律在橫線上填寫(xiě)適當(dāng)?shù)臄?shù)
1
2
，-
3
4
，
5
6
，-
7
8
，
 
，
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

張師傅在鋪地板時(shí)發(fā)現(xiàn)，用8塊大小一樣的小長(zhǎng)方形瓷磚恰好可以拼成一個(gè)大的長(zhǎng)方形，如圖（1），然后，他用這8塊瓷磚又拼出一個(gè)正方形，如圖（2），中間恰好空出一個(gè)邊長(zhǎng)為10cm的小正方形（陰影部分），假設(shè)小長(zhǎng)方形的長(zhǎng)為y，寬為x，且y＞x，
（1）寫(xiě)出圖（1）中y與x的函數(shù)關(guān)系式；
（2）寫(xiě)出圖中（2）y與x的函數(shù)關(guān)系式；
（3）求出每塊瓷磚的長(zhǎng)與寬．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，直線AB、CD相交于點(diǎn)O，OE平分∠BOD，AOD-∠DOB=72°．求∠AOC和∠DOE的度數(shù)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

有一個(gè)小朋友拿著一根竹竿要通過(guò)一個(gè)長(zhǎng)方形的門(mén)，如果把竹竿豎直放就比門(mén)高0.5米，斜放恰好等于門(mén)的對(duì)角線長(zhǎng)．已知門(mén)寬1.5米，求門(mén)的高度．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知一個(gè)點(diǎn)到圓上的點(diǎn)的最大距離是6，最小距離是1，則這個(gè)圓的直徑是
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，⊙O的半徑為2，以圓內(nèi)接正方形ABCD的頂點(diǎn)B為圓心，AB為半徑．畫(huà)弧AC，則陰影部分的面積是
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列運(yùn)算正確的是（　�。�
A、（a+b）2=a2+b2
B、（-a）2a3=a6
C、（-x）2÷x=-x
D、（-2x2）3=-8x6

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同步練習(xí)冊(cè)答案