計(jì)算的結(jié)果為     ；
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

在學(xué)習(xí)因式分解時(shí)，我們學(xué)習(xí)了提公因式法和公式法（平方差公式和完全平方公式），事實(shí)上，除了這兩種方法外，還有其它方法可以用來(lái)因式分解，比如配方法。例如，如果要因式分解時(shí)，顯然既無(wú)法用提公因式法，也無(wú)法用公式法，怎么辦呢？這時(shí)，我們可以采用下面的辦法：
＝
＝
＝......
解決下列問(wèn)題：
小題1:填空：在上述材料中,運(yùn)用了       的思想方法,使得原題變?yōu)榭梢岳^續(xù)用平方差公式因式分解，這種方法就是配方法；
小題2:顯然所給材料中因式分解并未結(jié)束,請(qǐng)依照材料因式分解；
小題3:請(qǐng)用上述方法因式分解；

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

如圖，下面是用火柴棍擺的正方形，請(qǐng)你仔細(xì)觀察第n個(gè)圖形中共有（  　�。└ㄓ胣的代數(shù)式表示）火柴棍.
A．4nB．4n + 1C．3n + 1D．3n + 2

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列等式一定成立的是（    ）
A．2a-a=1B．a(chǎn)2·a3=a5C．(2ab2)3=2a3b6D．x2-2x+4=(x-2)2

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

一個(gè)兩位數(shù)，二個(gè)數(shù)位上數(shù)字之和為，若個(gè)位上的數(shù)字為2，則這個(gè)兩位數(shù)為　　　　　　　。

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

若，則_________．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

分解因式：            ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

計(jì)算：               

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

分解因式：=               .

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