小明是個(gè)愛動(dòng)腦筋的學(xué)生,在學(xué)習(xí)了解直角三角形以后,一天他去測量學(xué)校的旗桿DF的高度,此時(shí)過旗桿的頂點(diǎn)F的陽光剛好過身高DE為1.6米的小明的頭頂且在他身后形成的影長DC=2米。
(1).若旗桿的高度FG是米,用含的代數(shù)式表示DG 。(4分)
(2).小明從點(diǎn)C后退6米在A的測得旗桿頂點(diǎn)F的仰角為30°,求旗桿FG的高度。(5分)
(點(diǎn)A、C、D、G在一條直線上,,結(jié)果精確到0.1)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
如圖是一個(gè)簡單的數(shù)值運(yùn)算程序,當(dāng)輸入n的值為-3時(shí),則輸出的結(jié)果為 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
王老師想為希望小學(xué)五年級班的同學(xué)購買學(xué)校用品,了解到某商店每個(gè)書包價(jià)格比每本詞典貴
6 元,用 123 元正好可以買到 3 個(gè)書包和 2 本詞典,則每個(gè)書包與每本詞典的價(jià)格分別為多少?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
在一個(gè)不透明的口袋中,裝有若干個(gè)除顏色不同其余都相同的球.如果口袋中裝有3個(gè)紅球且摸到紅球的概率為,那么口袋中球的總個(gè)數(shù)為 。
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
三角形的兩邊長分別為 4 和 5,第三邊長是方程(x﹣4)(x﹣1)=0 的解,則這個(gè)三角形的周長
是( | ) | ||
A.10 | B.12 | C.13 | D.10 或 13 |
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
將二次函數(shù) y=3(x+2)2﹣4 的圖象向右平移 3 個(gè)單位,再向上平移 1 個(gè)單位,所得的圖象的函 數(shù)關(guān)系式為
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
下列方程的變形中,正確的是( )
A.方程 3x﹣2=2x+1,移項(xiàng),得 3x﹣2x=﹣1+2
B.方程 3﹣x=2﹣5(x﹣1),去括號,得 3﹣x=2﹣5x﹣1 C.方程 x= ,未知數(shù)系數(shù)化為 1,得 x=1 D.方程 ﹣ =1 化成 5(x﹣1)﹣2x=10
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
現(xiàn)在網(wǎng)購越來越多地成為人們的一種消費(fèi)方式,在 2014 年的“雙 11”網(wǎng)上促銷活動(dòng)中天貓和淘寶 的支付交易額突破 57000 000 000 元,將數(shù)字 57000 000 000 用科學(xué)記數(shù)法表示為( ) A.5.7×109 B.5.7×1010 C.0.57×1011 D.57×109
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