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如圖,A、B、C是⊙O上的三點,∠B=75°,則∠AOC的度數是( )

A.150° B.140° C.130° D.120°

練習冊系列答案
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如圖,AD是∠EAC的平分線,AD∥BC,∠B=30°,則么C的度數為( )

A. B. C. D.

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為加快“最美畢節(jié)”環(huán)境建設,某園林公司增加了人力進行大型樹木移植,現在平均每天比原計劃多植樹30棵,現在植樹400棵所需時間與原計劃植樹300棵所需時間相同,設現在平均每天植樹棵,則列出的方程為( )

A. B.

C. D.

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如圖,在數學活動課中,小敏為了測量校園內旗桿CD的高度,先在教學樓的底端A點處,觀測到旗桿頂端C的仰角∠CAD=60°,然后爬到教學樓上的B處,觀測到旗桿底端D的俯角是30°,已知教學樓AB高4米.

(1)求教學樓與旗桿的水平距離AD;(結果保留根號)

(2)求旗桿CD的高度.

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科目:初中數學 來源:2016年初中畢業(yè)升學考試(廣東茂名卷)數學(解析版) 題型:填空題

已知矩形的對角線AC與BD相交于點O,若AO=1,那么BD=

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科目:初中數學 來源:2016年初中畢業(yè)升學考試(廣東茂名卷)數學(解析版) 題型:選擇題

下列事件中,是必然事件的是( )

A.兩條線段可以組成一個三角形

B.400人中有兩個人的生日在同一天

C.早上的太陽從西方升起

D.打開電視機,它正在播放動畫片

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科目:初中數學 來源:2016年初中畢業(yè)升學考試(北京卷)數學(解析版) 題型:解答題

已知y是x的函數,自變量x的取值范圍x>0,下表是y與x的幾組對應值

小騰根據學校函數的經驗,利用上述表格所反映出的y與x之間的變化規(guī)律,對該函數的圖象與性質進行了探究.

下面是小騰的探究過程,請補充完整:

(1)如圖,在平面直角坐標系xOy中,描出了以上表中各對對應值為坐標的點.根據描出的點,畫出該函數的圖象;

(2)根據畫出的函數圖象,寫出:

①x=4對應的函數值y約為 ;

②該函數的一條性質:

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科目:初中數學 來源:2016年初中畢業(yè)升學考試(北京卷)數學(解析版) 題型:選擇題

如圖,直線m⊥n,在某平面直角坐標系中,x軸∥m,y軸∥n,點A的坐標為(-4,2),點B的坐標為(2,-4),則坐標原點為( )

A. B. C. D.

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科目:初中數學 來源:2015-2016學年云南省曲靖市羅平縣八年級下期末數學試卷(解析版) 題型:解答題

如圖,出租車是人們出行的一種便利交通工具,折線ABC是在我市乘出租車所付車費y(元)與行車里程x(km)之間的函數關系圖象.

(1)根據圖象,當x≥3時y為x的一次函數,請寫出函數關系式;

(2)某人乘坐13km,應付多少錢?

(3)若某人付車費42元,出租車行駛了多少千米?

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