加工螺母和螺桿,若每人每天平均可加工15個螺母或12根螺桿,共有90人,問怎樣分配人數(shù),使加工的螺母、螺桿數(shù)一樣多.
分析:本題的等量關(guān)系為:加工螺母人數(shù)+加工螺桿人數(shù)=90;15×加工螺母人數(shù)=12×加工螺桿人數(shù).
解答:解:設加工螺母人數(shù)為x人,螺桿數(shù)為y人.
則:
x+y=90
15x=12y

解得:
x=40
y=50

答:加工螺母人數(shù)為40人,螺桿數(shù)為50人.
點評:解題關(guān)鍵是要讀懂題目的意思,根據(jù)題目給出的條件,找出合適的等量關(guān)系:加工螺母人數(shù)+加工螺桿人數(shù)=90;15×加工螺母人數(shù)=12×加工螺桿人數(shù).列出方程組,再求解.
練習冊系列答案
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

24、一粒米,許多同學都認為微不足道,平時總會在飯桌上毫不經(jīng)意地掉下幾粒,甚至有些挑食的同學會把整塊饅頭或整碗米飯倒掉.針對這種浪費糧食現(xiàn)象,老師組織同學們進行了實際測算,稱得500粒大米約重11.07克.現(xiàn)在請你來計算:
(1)一粒大米重約多少克?(結(jié)果保留兩個有效數(shù)字)
(2)按我國現(xiàn)有人口13億,每年365天,每人每天三餐計算,若每人每餐節(jié)約一粒大米,一年大約能節(jié)約大米多少千克?
(3)假若我們把一年節(jié)約的大米賣成錢,按2.5元∕千克計算,可賣得人民幣多少元?
(4)經(jīng)過以上計算,你有何感想和建議?

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

某村派48人挖土和運土,若每人每天平均挖土5m3或運土3m3,怎樣分配挖土、運土的人數(shù)最合理?

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

一粒米微不足道,平時總會在飯桌上毫不經(jīng)意地掉下幾粒,甚至有些挑食的同學會把整碗米飯倒掉.針對這種浪費糧食現(xiàn)象,老師組織同學們進行了實際測算,稱得500粒大米約重10克.現(xiàn)在請你來計算
(1)一粒大米重約多少克?
(2)按我國現(xiàn)有人口13億,每年365天,每人每天三餐計算,若每人每餐節(jié)約一粒大米,一年大約能節(jié)約大米多少千克?(用科學記數(shù)法表示)
(3)假若我們把一年節(jié)約的大米賣成錢,按2元∕千克計算,可賣得人民幣多少元?(用科學記數(shù)法表示)
(4)對于因貧困而失學的兒童,學費按每人每年500元計算,賣得的錢可供多少名失學兒童上一年學?
(5)經(jīng)過以上計算,你有何感想和建議?

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科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

加工螺母和螺桿,若每人每天平均可加工15個螺母或12根螺桿,共有90人,問怎樣分配人數(shù),使加工的螺母、螺桿數(shù)一樣多.

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