科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
如圖,⊙O的直徑AB垂直于弦CD,垂足為點E,過點C作⊙O 的切線,交AB的延長線于點P,聯(lián)結(jié)PD.
(1)判斷直線PD與⊙O的位置關(guān)系,并加以證明;
(2)連接CO并延長交⊙O于點F,聯(lián)結(jié)FP交CD于點G,如果CF=10,,
求EG的長.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
如圖,已知O為直線AB上一點,OC平分∠AOD,∠BOD=3∠DOE,∠COE=α,則∠BOE的度數(shù)為( )
A.360°﹣4α B.180°﹣4α C.α D.2α﹣60°
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
在 “十•一”期間,小明、小亮等同學(xué)隨家長一同到某公園游玩,下面是購買門票時,小明與他爸爸的對話(如圖),試根據(jù)圖中的信息,解答下列問題:
(1)小明他們一共去了幾個成人,幾個學(xué)生?
(2)請你幫助小明算一算,用哪種方式購票更省錢?說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
下列方程①x=4;②x-y=0;③2(y2-y)=2y2+4;④-2=0中,是一元一次方程的有
A.1個 B.2個 C.3個 D.4個
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
(1) 如圖是由10個同樣大小的小正方體搭成的幾何體,請分別畫出它的主視圖和俯視圖.
(2) 在主視圖和俯視圖不變的情況下,你認(rèn)為最多還可以添加________個小正方體.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
陸老師布置了一道題目:過直線l外一點A做l的垂線.(用尺規(guī)作圖)
你認(rèn)為小淇的作法正確嗎?如果不正確,請畫出一個反例;如果正確,請給出證明.
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