如圖,△ABC中,∠BCA=90°,BC=6cm,AC=8cm,AB=10cm,CD⊥AB,垂足為D,
(1)求△ABC的面積和CD的長(zhǎng);
(2)若點(diǎn)P從A點(diǎn)出發(fā),以每秒1cm的速度沿邊AB-BC運(yùn)動(dòng),點(diǎn)P運(yùn)動(dòng)到C點(diǎn)停止運(yùn)動(dòng).設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t秒,問(wèn)t為何值時(shí),△PAC的面積為6cm2?

解:(1)△ABC的面積:8×6÷2=24(cm2),
CD的長(zhǎng):24×2÷10=4.8(cm);

(2)①CD為高,AP=6×2÷4.8=2.5(cm),
t=2.5÷1=2.5(秒);
②AC為高,CP=6×2÷8=1.5(cm),
t=(10+6-1.5)÷1=14.5(秒).
故t為2.5秒或14.5秒時(shí),△PAC的面積為6cm2
分析:(1)根據(jù)三角形的面積公式即可求出△ABC的面積和CD的長(zhǎng);
(2)分兩種情況:①CD為高,②AC為高,討論可得t的值.
點(diǎn)評(píng):考查了三角形的面積,分類思想的運(yùn)用,(2)有一定的難度.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

26、已知:如圖,△ABC中,點(diǎn)D在AC的延長(zhǎng)線上,CE是∠DCB的角平分線,且CE∥AB.
求證:∠A=∠B.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

27、已知:如圖,△ABC中,∠BAC=60°,D、E兩點(diǎn)在直線BC上,連接AD、AE.
求:∠1+∠2+∠3+∠4.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

27、如圖,△ABC中,AD⊥BC于D,DN⊥AC于N,DM⊥AB于M
求證:∠ANM=∠B.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

14、如圖,△ABC中,∠BAC=120°,AD⊥BC于D,且AB+BD=DC,則∠C的大小是( 。

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)已知,如圖,△ABC中,點(diǎn)D在BC上,且∠1=∠C,∠2=2∠3,∠BAC=70°.
(1)求∠2的度數(shù);
(2)若畫∠DAC的平分線AE交BC于點(diǎn)E,則AE與BC有什么位置關(guān)系,請(qǐng)說(shuō)明理由.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案