【題目】為鼓勵大學畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè),某市政府出臺了相關政策:由政府協(xié)調,本市企業(yè)按成本價提供產品給大學畢業(yè)生自主銷售,成本價與出廠價之間的差價由政府承擔.李明按照相關政策投資銷售本市生產的一種新型節(jié)能燈.已知這種節(jié)能燈的成本價為每件元,出廠價為每件元,每月銷售量(件)與銷售單價(元)之間的關系近似滿足一次函數(shù):.
(1)李明在開始創(chuàng)業(yè)的第一個月將銷售單價定為元,那么政府這個月為他承擔的總差價為多少元?
(2)設李明獲得的利潤為(元),當銷售單價定為多少元時,每月可獲得最大利潤?
(3)物價部門規(guī)定,這種節(jié)能燈的銷售單價不得高于元.如果李明想要每月獲得的利潤不低于元,那么政府為他承擔的總差價最少為多少元?
【答案】(1)政府這個月為他承擔的總差價為600元;
(2)當銷售單價定為30元時,每月可獲得最大利潤4000元;
(3)銷售單價定為25元時,政府每個月為他承擔的總差價最少為500元.
【解析】
試題(1)把x=20代入y=﹣10x+500求出銷售的件數(shù),然后求出政府承擔的成本價與出廠價之間的差價;
(2)由利潤=銷售價﹣成本價,得w=(x﹣10)(﹣10x+500),把函數(shù)轉化成頂點坐標式,根據二次函數(shù)的性質求出最大利潤;
(3)令﹣10x2+600x﹣5000=3000,求出x的值,結合圖象求出利潤的范圍,然后設設政府每個月為他承擔的總差價為p元,根據一次函數(shù)的性質求出總差價的最小值.
試題解析:(1)當x=20時,y=﹣10x+500=﹣10×20+500=300,
300×(12﹣10)=300×2=600元,
即政府這個月為他承擔的總差價為600元;
(2)依題意得,w=(x﹣10)(﹣10x+500)
=﹣10x2+600x﹣5000
=﹣10(x﹣30)2+4000
∵a=﹣10<0,∴當x=30時,w有最大值4000元.
即當銷售單價定為30元時,每月可獲得最大利潤4000元;
(3)由題意得:﹣10x2+600x﹣5000=3000,
解得:x1=20,x2=40.
∵a=﹣10<0,拋物線開口向下,
∴結合圖象可知:當20≤x≤40時,w≥3000.
又∵x≤25,
∴當20≤x≤25時,w≥3000.
設政府每個月為他承擔的總差價為p元,
∴p=(12﹣10)×(﹣10x+500)
=﹣20x+1000.
∵k=﹣20<0.
∴p隨x的增大而減小,
∴當x=25時,p有最小值500元.
即銷售單價定為25元時,政府每個月為他承擔的總差價最少為500元.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,直線與軸交于點,與軸交于點,把沿軸對折,點落到點處,過點、的拋物線與直線交于點、.
(1)求直線和拋物線的解析式;
(2)在直線上方的拋物線上求一點,使面積最大,求出點坐標;
(3)在第一象限內的拋物線上,是否存在一點,作垂直于軸,垂足為點,使得以、、為項點的三角形與相似?若存在,求出點的坐標:若不存在,請說明理由.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標系中,矩形ABCD的頂點A、C的坐標分別為(4,6)、(5,4),且AB平行于x軸,將矩形ABCD向左平移,得到矩形A′B′C′D′.若點A′、C′同時落在函數(shù)的圖象上,則k的值為( 。
A. 6 B. 8 C. 10 D. 12
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【題目】閱讀下面的學習材料:
我們知道,一般情況下式子與“”是不相等的(m,n均為整數(shù)),但當m,n取某些特定整數(shù)時,可以使這兩個式子相等,我們把使“=”成立的數(shù)對“m,n”叫做“好數(shù)對”,記作[m,n],例如,當m=n=0時,有=成立,則數(shù)對“0,0”就是一對“好數(shù)對”,記作[0,0]
解答下列問題:
(1)通過計算,判斷數(shù)對“3,4”是否是“好數(shù)對”;
(2)求“好數(shù)對”[x,﹣32]中x的值;
(3)請再寫出一對上述未出現(xiàn)的“好數(shù)對”[ , ];
(4)對于“好數(shù)對[a,b],如果a=9k(k為整數(shù)),則b= (用含k的代數(shù)式表示).
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【題目】如圖,將正方形ABCD折疊,使點A與CD邊上的點H重合(H不與C,D重合),折痕交AD于點E,交BC于點F,邊AB折疊后與邊BC交于點G.設正方形ABCD周長為m,△CHG周長為n,則為( )
A.B.C.D.
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【題目】如圖拋物線的圖象交x軸于A(﹣2,0)和點B,交y軸負半軸于點C,且OB=OC,下列結論:
①2b﹣c=2;②a=;③ac=b﹣1;④>0
其中正確的個數(shù)有( 。
A. 1個 B. 2個 C. 3個 D. 4個
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【題目】如圖,在平面直角坐標系中,四邊形ABCD是菱形,點A的坐標為(0,),分別以A,B為圓心,大于AB的長為半徑作弧,兩弧交于點E,F,直線EF恰好經過點D,則點D的坐標為( )
A. (2,2)B. (2,)C. (,2)D. (+1,
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,平行四邊形ABCD中,對角線AC,BD相交于點O,點E,F分別是OB,OD的中點.
(1)試說明四邊形AECF是平行四邊形.
(2)若AC=8,AB=6.若AC⊥AB,求線段BD的長.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】三輛汽車經過某收費站下高速時,在2個收費通道A,B中,可隨機選擇其中的一個通過.
(1)三輛汽車經過此收費站時,都選擇A通道通過的概率是 ;
(2)求三輛汽車經過此收費站時,至少有兩輛汽車選擇B通道通過的概率.
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