在下列多項(xiàng)式乘法中，可以用平方差公式計(jì)算的是（　�。�
A、（2a-3b）（-2a+3b）
B、（-3a+4b）（-4b-3a）
C、（a+1）（-a-1）
D、（a2-b）（a+b2）
考點(diǎn)：平方差公式
專(zhuān)題：
分析：根據(jù)組成平方差公式的前提是兩式必須一項(xiàng)相同，另一項(xiàng)互為相反數(shù)，即可得出答案．
解答：解：可以用平方差公式計(jì)算的只有B．
故選B．
點(diǎn)評(píng)：此題主要考查了進(jìn)行平方差公式運(yùn)算的性質(zhì)，根據(jù)組成平方差公式的前提是兩式必須一項(xiàng)相同，另一項(xiàng)互為相反數(shù)是解決問(wèn)題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

關(guān)于x的方程x2+2kx+k-1=0的一個(gè)根是x=0，則k的值為
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列方程中，是一元一次方程的是（　　）
A、x-y=1
B、y-4=2y
C、y=3x
D、
2
x
=4

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

點(diǎn)M（4，-3）關(guān)于原點(diǎn)的對(duì)稱(chēng)點(diǎn)在（　�。�
A、第一象限B、第二象限
C、第三象限D、第四象限

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如果一個(gè)兩位數(shù)的十位數(shù)字與個(gè)位數(shù)字之和為6，差為2，那么這個(gè)兩位數(shù)是（　�。�
A、72B、62C、52D、42

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

將式子a
-
1
a
（a＜0）中根號(hào)外的因式移到根號(hào)里面，其中正確的是（　　）
A、
-a
B、-
-a
C、
a
D、-
a

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖是拋物線(xiàn)形拱橋，已知水位在AB位置時(shí)，水面寬4
6
米，水位上升3米，就達(dá)到警戒線(xiàn)CD，這時(shí)水面CD寬4
3
米．若洪水到來(lái)時(shí)水位以每小時(shí)0.25米的速度上升，那么水過(guò)警戒線(xiàn)后（　�。┬r(shí)淹到拱橋頂．
A、6B、12C、18D、24

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

將6張小長(zhǎng)方形紙片（如圖1所示）按圖2所示的方式不重疊的放在長(zhǎng)方形ABCD內(nèi)，未被覆蓋的部分恰好分割為兩個(gè)長(zhǎng)方形，面積分別為S1和S2．已知小長(zhǎng)方形紙片的長(zhǎng)為a，寬為b，且a＞b．當(dāng)AB長(zhǎng)度不變而B(niǎo)C變長(zhǎng)時(shí)，將6張小長(zhǎng)方形紙片還按照同樣的方式放在新的長(zhǎng)方形ABCD內(nèi)，S1與S2的差總保持不變，則a，b滿(mǎn)足的關(guān)系是（　　）
A、b=
1
2
a
B、b=
1
3
a
C、b=
2
7
a
D、b=
1
4
a

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

先來(lái)看一個(gè)有趣的現(xiàn)象：
2
2
3
=
8
3
=
22×2
3
=2
2
3
．這里根號(hào)里的因數(shù)2經(jīng)過(guò)適當(dāng)?shù)难葑�，竟“跑”到了根�?hào)的外面，我們不妨把這種現(xiàn)象稱(chēng)為“穿墻”，具有這一性質(zhì)的數(shù)還有許多，如：
3
3
8
=3
3
8
、
4
4
15
=4
4
15
等等．
（1）猜想：
5
5
24
=
 
，并驗(yàn)證你的猜想；
（2）你能只用一個(gè)正整數(shù)n（n≥2）來(lái)表示含有上述規(guī)律的等式嗎？
（3）證明你找到的規(guī)律；
（4）請(qǐng)你另外再寫(xiě)出1個(gè)具有“穿墻”性質(zhì)的數(shù)．

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