先來看一個有趣的現(xiàn)象:
2
2
3
=
8
3
=
22×2
3
=2
2
3
.這里根號里的因數(shù)2經(jīng)過適當(dāng)?shù)难葑,竟“跑”到了根號的外面,我們不妨把這種現(xiàn)象稱為“穿墻”,具有這一性質(zhì)的數(shù)還有許多,如:
3
3
8
=3
3
8
、
4
4
15
=4
4
15
等等.
(1)猜想:
5
5
24
=
 
,并驗證你的猜想;
(2)你能只用一個正整數(shù)n(n≥2)來表示含有上述規(guī)律的等式嗎?
(3)證明你找到的規(guī)律;
(4)請你另外再寫出1個具有“穿墻”性質(zhì)的數(shù).
考點:二次根式的性質(zhì)與化簡
專題:規(guī)律型
分析:根據(jù)觀察等式,可發(fā)現(xiàn)規(guī)律,根據(jù)規(guī)律,可得答案.
解答:解:(1)
5
5
24
=5
5
24

5
5
24
=
125
24
=5
5
24
;
(2)
n
n
n2-1
=n
n
n2-1
;
(3)證明:
n
n
n2-1
=
n3-n+n
n2-1
=
n3
n2-1
=n
n
n2-1

(4)
6
6
35
=6
6
35
點評:本題考查了二次根式的性質(zhì)與化簡,觀察發(fā)現(xiàn)規(guī)律是解題關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在下列多項式乘法中,可以用平方差公式計算的是( 。
A、(2a-3b)(-2a+3b)
B、(-3a+4b)(-4b-3a)
C、(a+1)(-a-1)
D、(a2-b)(a+b2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若⊙O1、⊙O2的直徑分別為4和6,圓心距O1O2=2,則⊙O1與⊙O2的位置關(guān)系是( 。
A、相交B、外離C、外切D、內(nèi)切

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在☉O中,AB是直徑,C、D是圓上兩點,使得AD=BC.求證:AC=BD.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

求下列各式中的x
(1)x2-
121
49
=0.
(2)
1
4
(2x+3)3=54

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(1)計算題:
2-x
x-1
÷(x+1-
3
x-1
)
       
(2)解方程:
x
x-1
-1=
3
(x-1)(x+2)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

畫圖:如圖,已知點C、點D分別在∠AOB的邊上,請根據(jù)下列語句畫出圖形:
(1)過點C、D畫直線CD;
(2)過點C畫射線OB的垂線CN,垂足為N;
(3)取OD的中點M,連接CM;
(4)圖中線段
 
 表示點C到射線OB的距離.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在△ABC中,點D、E、F分別是AB、BC、CA的中點,求證:△ABC∽△DEF.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,已知在△ABC中,CD⊥AB于D,且BC2=BD•AB,判斷△ABC的形狀,并說明理由.

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