【題目】如圖,在△ABC中,AB=AC,以AC為直徑的⊙O交BC于點(diǎn)D,交AB于點(diǎn)E,過(guò)點(diǎn)D作DF⊥AB,垂足為F,連接DE.
(1)求證:直線DF與⊙O相切;
(2)若AE=7,BC=6,求AC的長(zhǎng).
【答案】
(1)證明:如圖,
連接OD.
∵AB=AC,
∴∠B=∠C,
∵OD=OC,
∴∠ODC=∠C,
∴∠ODC=∠B,
∴OD∥AB,
∵DF⊥AB,
∴OD⊥DF,
∵點(diǎn)D在⊙O上,
∴直線DF與⊙O相切
(2)解:∵四邊形ACDE是⊙O的內(nèi)接四邊形,
∴∠AED+∠ACD=180°,
∵∠AED+∠BED=180°,
∴∠BED=∠ACD,
∵∠B=∠B,
∴△BED∽△BCA,
∴ = ,
∵OD∥AB,AO=CO,
∴BD=CD= BC=3,
又∵AE=7,
∴ = ,
∴BE=2,
∴AC=AB=AE+BE=7+2=9
【解析】(1)連接OD,利用AB=AC,OD=OC,證得OD∥AD,易證DF⊥OD,故DF為⊙O的切線;(2)證得△BED∽△BCA,求得BE,利用AC=AB=AE+BE求得答案即可.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】根據(jù)要求計(jì)算下列問(wèn)題:
(1)計(jì)算(﹣ )﹣2﹣2cos45°+( )0+ +(﹣1)2017
(2)先化簡(jiǎn),再求值 ,其中a= .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】2015年榕城區(qū)從中隨機(jī)調(diào)查了5所初中九年級(jí)學(xué)生的數(shù)學(xué)考試成績(jī),學(xué)生的考試成績(jī)情況如表(數(shù)學(xué)考試滿(mǎn)分120分)
分?jǐn)?shù)段 | 頻數(shù) | 頻率 |
72分以下 | 368 | 0.2 |
72﹣﹣﹣﹣80分 | 460 | 0.25 |
81﹣﹣﹣﹣95分 | ||
96﹣﹣﹣﹣108分 | 184 | 0.2 |
109﹣﹣﹣﹣119分 | ||
120分 | 54 |
(1)這5所初中九年級(jí)學(xué)生的總?cè)藬?shù)有多少人?
(2)統(tǒng)計(jì)時(shí),老師漏填了表中空白處的數(shù)據(jù),請(qǐng)你幫老師填上;
(3)從這5所初中九年級(jí)學(xué)生中隨機(jī)抽取一人,恰好是108分以上(不包括108分)的概率是多少?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在等腰三角形中,AB=AC,BC=4,D為BC的中點(diǎn),點(diǎn)E、F在線段AD上,tan∠ABC=3,則陰影部分的面積是 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在平面直角坐標(biāo)系xOy中,對(duì)于任意三點(diǎn)A,B,C的“矩面積”,給出如下定義:
“水平底”a:任意兩點(diǎn)橫坐標(biāo)差的最大值,“鉛垂高”h:任意兩點(diǎn)縱坐標(biāo)差的最大值,則“矩面積”S=ah.
例如:三點(diǎn)坐標(biāo)分別為A(1,2),B(﹣3,1),C(2,﹣2),則“水平底”a=5,“鉛垂高”h=4,“矩面積”S=ah=20.
(1)已知點(diǎn)A(1,2),B(﹣3,1),P(0,t).
①若A,B,P三點(diǎn)的“矩面積”為12,求點(diǎn)P的坐標(biāo);
②直接寫(xiě)出A,B,P三點(diǎn)的“矩面積”的最小值.
(2)已知點(diǎn)E(4,0),F(xiàn)(0,2),M(m,4m),N(n, ),其中m>0,n>0.
①若E,F(xiàn),M三點(diǎn)的“矩面積”為8,求m的取值范圍;
②直接寫(xiě)出E,F(xiàn),N三點(diǎn)的“矩面積”的最小值及對(duì)應(yīng)n的取值范圍.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】列方程(組)解應(yīng)用題 某服裝店用4500元購(gòu)進(jìn)一批襯衫,很快售完,服裝店老板又用2100元購(gòu)進(jìn)第二批該款式的襯衫,但每件進(jìn)價(jià)比第一批襯衫的每件進(jìn)價(jià)少了10元,且進(jìn)貨量是第一次進(jìn)貨量的一半,求第一批購(gòu)進(jìn)這種襯衫每件的進(jìn)價(jià)是多少元?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,矩形OABC的邊OA、OC分別在x軸、y軸的正半軸上,且OA=3,OC=2,將矩形OABC向上平移4個(gè)單位得到矩形O1A1B1C1 .
(1)若反比例函數(shù)y= 和y= 的圖象分別經(jīng)過(guò)點(diǎn)B、B1 , 求k1和k2的值;
(2)將矩形O1A1B1C1向左平移得到O2A2B2C2 , 當(dāng)點(diǎn)O2、B2在反比例函數(shù)y= 的圖象上時(shí),求平移的距離和k3的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,拋物線y=ax2+bx+c(a≠0)與x軸相交于A,B兩點(diǎn),與y軸相交于點(diǎn)C,直線y=kx+n(k≠0)經(jīng)過(guò)B,C兩點(diǎn),已知A(1,0),C(0,3),且BC=5.
(1)分別求直線BC和拋物線的解析式(關(guān)系式);
(2)在拋物線的對(duì)稱(chēng)軸上是否存在點(diǎn)P,使得以B,C,P三點(diǎn)為頂點(diǎn)的三角形是直角三角形?若存在,請(qǐng)求出點(diǎn)P的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.
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