如圖，畫出△ABC的AC邊上的高BD，再寫出圖中的直角三角形．
考點(diǎn)：作圖—復(fù)雜作圖,三角形的角平分線、中線和高
專題：
分析：利用鈍角三角形高線作法，延長(zhǎng)CA，過(guò)點(diǎn)B作BD⊥CA即可．
解答：解：如圖所示：BD即為所求，
直角三角形有：Rt△BAD、Rt△BCD．
點(diǎn)評(píng)：此題主要考查了復(fù)雜作圖以及直角三角形的定義，正確作出高線是解題關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

“5.12”汶川大地震后，災(zāi)區(qū)急需大量食品，某食品廠若用6節(jié)火車皮和15輛卡車共運(yùn)送360噸食品；若用8節(jié)火車皮和10輛卡車共運(yùn)送440噸食品；問(wèn)每節(jié)火車皮與每輛卡車平均各裝多少噸？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

有四張背面相同的紙牌，正面分別標(biāo)有1，2，3，4四個(gè)數(shù)字，小明將這四張紙牌正面朝下洗勻后，摸出一張，不放回，再摸出一張，求摸出的兩張紙牌所標(biāo)數(shù)字之和是奇數(shù)的概率．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知∠A與∠B互余，且∠B=2∠A，求∠A，∠B的度數(shù)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

在數(shù)軸上，A點(diǎn)表示2，現(xiàn)在點(diǎn)A向右移動(dòng)兩個(gè)單位后到達(dá)點(diǎn)B；再向左移動(dòng)10個(gè)單位到達(dá)C點(diǎn)：
（1）請(qǐng)?jiān)跀?shù)軸上表示出A點(diǎn)開(kāi)始移動(dòng)時(shí)位置及B、C點(diǎn)位置；
（2）當(dāng)A點(diǎn)移動(dòng)到C點(diǎn)時(shí)，若要再移動(dòng)到原點(diǎn)，問(wèn)必須向哪個(gè)方向移動(dòng)多少個(gè)單位？
（3）請(qǐng)把A點(diǎn)從開(kāi)始移動(dòng)直至到達(dá)原點(diǎn)這一過(guò)程，用一個(gè)有理數(shù)算式表達(dá)出來(lái)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，O為矩形ABCD對(duì)角線的交點(diǎn)，DE∥AC，AE∥BD．
（1）求證：四邊形AODE是菱形；
（2）若AB=6，BC=8，求四邊形AODE的周長(zhǎng)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

其學(xué)生從學(xué)�；丶遥炔叫�2千米然后乘汽車行駛8千米到家，第二天騎自行車按原路返校，所用時(shí)間與回家時(shí)間相同，已知騎自行車的速度比步行速度快8千米/時(shí)，比汽車速度少12千米/時(shí)，求自行車速度？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

擲一枚正六面體骰子，向上一面是6的概率是
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，在△ABC中，已知點(diǎn)D、E、F分別是BC、AD、BE上的中點(diǎn)，且△ABC的面積為8cm2，則△BCF的面積為
 
cm2．

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同步練習(xí)冊(cè)答案