在平面直角坐標系中，以點（0，2）為圓心，2為半徑的圓與x軸的位置關系（　　）
A、相離B、相交C、相切D、不確定
考點：直線與圓的位置關系,坐標與圖形性質(zhì)
專題：
分析：本題可先求出圓心到x軸的距離，再根據(jù)半徑比較，若圓心到x軸的距離大于圓心距，x軸與圓相離；小于圓心距，x軸與圓相交；等于圓心距，x軸與圓相切．
解答：解：依題意得：圓心到x軸的距離為：2=半徑2，
所以圓與x軸相切，
故選C．
點評：此題考查的是圓與直線的關系，即圓心到直線的距離大于圓心距，直線與圓相離；小于圓心距，直線與圓相交；等于圓心距，則直線與圓相切．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

已知正比例函數(shù)y=kx（k≠0）的圖象經(jīng)過第一、三象限，且過點（k，k+2），求這個正比例函數(shù)的解析式．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

如圖，圓⊙O的半徑為1，等腰直角三角形ABC的頂點B的坐標為（2，0），∠CAB=90°，AC=AB，頂點A在⊙O上運動．
（1）當點A運動到x軸的負半軸上時，試判斷直線BC與⊙O的位置關系，并說明理由．
（2）當直線AB與⊙O相切時，求A點的坐標．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

計算：
（1）-6ab+ba+8ab；           
（2）（5a-3b）-2（a-2b）；
（3）3a+（8a-2）-（3-4a）；      
（4）3x2-[7x-（4x-3）-2x2]．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

計算：
（1）4-2×2（-3）2+6÷（-
1
2
）；
（2）（-
3
4
-
5
9
+
7
12
）×36+|-24|．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

如圖，△ABC中，∠ACB=90°，以AB、BC為邊長所作的正方形面積分別為400、256，則以AC為邊長所作的正方形面積等于
 
．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

計算：
（1）（-3.14）+（+4.96）+（+2.14）+（-7.96）；
（2）-99
98
99
×9；
（3）3+50÷22×（-
1
5
）-1；
（4）（-5）×3
1
3
+2×3
1
3
+（-6）×3
1
3
；
（5）-14-[1-（1-0.5×
1
3
）×6]．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

計算：（2-
3
）2013（2+
3
）2014-2|-
3
2
|-（
2
）0 ．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

操場上站著ABC三位同學，已知AB相距5米，BC相距3米，試寫出AC兩位同學之間距離的取值范圍．

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同步練習冊答案