【題目】用一個平面截下列圖形，截面不能得到圓的立體圖形是（　�。�

A. 球B. 正方體C. 圓柱D. 圓錐

【答案】B

【解析】

根據(jù)一個幾何體有幾個面，則截面最多為幾邊形，由于棱柱沒有曲邊，所以用一個平面去截棱柱，截面不可能是圓．

解：用一個平面去截圓錐或圓柱，截面可能是圓，用一個平面去截球，截面是圓，但用一個平面去截正方體，截面不可能是圓．

故選：B．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如果（x﹣3）（x+a）的乘積不含關(guān)于x的一次項(xiàng)，那么a= ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】生物具有遺傳多樣性，遺傳信息大多儲存在DNA分子上．一個DNA分子的直徑約為0.0000002cm，這個數(shù)量用科學(xué)記數(shù)法可表示為2×10ncm，則n= ．

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【題目】某商場服裝部為了解服裝的銷售情況，統(tǒng)計(jì)了每位營業(yè)員在某月的銷售額（單位：萬元），并根據(jù)統(tǒng)計(jì)的這組數(shù)據(jù)，繪制出如下的統(tǒng)計(jì)圖①和圖②．請根據(jù)相關(guān)信息，解答下列問題．

（1）該商場服裝部營業(yè)員的人數(shù)為 ， 圖①中m的值為
（2）求統(tǒng)計(jì)的這組銷售額額數(shù)據(jù)的平均數(shù)、眾數(shù)和中位數(shù)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】因式分解：
（1）x2﹣9y2
（2）2x（a﹣b）﹣3（b﹣a）
（3）﹣3x3+6x2y﹣3xy2 ．

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【題目】我們學(xué)習(xí)了四邊形和一些特殊的四邊形，如圖表示了在某種條件下它們之間的關(guān)系．如果①，②兩個條件分別是：①兩組對邊分別平行；②有且只有一組對邊平行．那么請你對標(biāo)上的其他6個數(shù)字序號寫出相對應(yīng)的條件．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列說法：①a一定是一個正數(shù)；②圓柱的上下兩底面是大小相等的圓，側(cè)面是平面；③棱柱的各條棱都相等；④幾個有理數(shù)的積等于0，那么其中至少有一個因數(shù)為0，其中正確的個數(shù)有（　　）

A. 1個B. 2個C. 3個D. 4個

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】閱讀材料：

在平面直角坐標(biāo)系xOy中，點(diǎn)P（x0，y0）到直線Ax+By+C=0的距離公式為：d=．

例如：求點(diǎn)P0（0，0）到直線4x+3y﹣3=0的距離．

解：由直線4x+3y﹣3=0知，A=4，B=3，C=﹣3，

∴點(diǎn)P0（0，0）到直線4x+3y﹣3=0的距離為d==．

根據(jù)以上材料，解決下列問題：

問題1：點(diǎn)P1（3，4）到直線y=﹣x+的距離為 ；

問題2：已知：⊙C是以點(diǎn)C（2，1）為圓心，1為半徑的圓，⊙C與直線y=﹣x+b相切，求實(shí)數(shù)b的值；

問題3：如圖，設(shè)點(diǎn)P為問題2中⊙C上的任意一點(diǎn)，點(diǎn)A，B為直線3x+4y+5=0上的兩點(diǎn)，且AB=2，請求出S△ABP的最大值和最小值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】分解因式：a2b+2ab2+b3= ．

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