某中學(xué)為了預(yù)測本校九年級女生“一分鐘跳繩”項(xiàng)目考試情況，從九年級隨機(jī)抽取部分女生進(jìn)行該項(xiàng)目測試，并以測試數(shù)據(jù)為樣本，繪制出如圖所示的部分頻數(shù)分布直方圖（從左到右依次分為第一小組，第二小組…第六小組，每小組含最小值不含最大值）和扇形統(tǒng)計(jì)圖．根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖提供的信息解答下列問題：

（1）補(bǔ)全頻數(shù)分布直方圖；

（2）這個(gè)樣本數(shù)據(jù)的中位數(shù)落在第 小組，組距是 ；

（3）若測試九年級女生“一分鐘跳繩”次數(shù)不低于130次的成績?yōu)閮?yōu)秀，本校九年級女生共有550人，請估計(jì)該校九年級女生“一分鐘跳繩”成績?yōu)閮?yōu)秀的人數(shù)．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年福建省泉州市南安市八年級下期末數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

如圖，在?ABCD中，∠B=70°，則∠D= °．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年福建省寧德市七年級上期末數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

某市對教師試卷講評課中學(xué)生參與的深度和廣度進(jìn)行評價(jià)，其評價(jià)項(xiàng)目為主動質(zhì)疑、獨(dú)立思考、專注聽講、講解題目四項(xiàng)．評價(jià)組隨機(jī)抽取了若干名初中生的參與情況，繪制了如下兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖．請根據(jù)圖中所給的信息解答下列問題：

（1）這次評價(jià)中，一共抽查了 名學(xué)生；

（2）請將條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整；

（3）如果全市有16萬初中學(xué)生，那么在試卷講評課中，“獨(dú)立思考”的學(xué)生約有多少萬人？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年福建省寧德市七年級上期末數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

有理數(shù)a、b在數(shù)軸上的位置如圖所示，則a+b的值（ ）

A．大于0 B．小于0 C．大于等于0 D．小于等于0

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2016屆浙江省九年級下收官數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

已知一次函數(shù)的圖象分別交x軸、y軸于A、B兩點(diǎn)，且與反比例函數(shù)的圖象在第一象限交于點(diǎn)C（4，n），CD⊥x軸于D．

（1）求m、n的值，并在給定的直角坐標(biāo)系中作出一次函數(shù)的圖象；

（2）如果點(diǎn)P、Q分別從A、C兩點(diǎn)同時(shí)出發(fā)，以相同的速度沿線段AD、CA向D、A運(yùn)動，設(shè)AP=k．

①k為何值時(shí)，以A、P、Q為頂點(diǎn)的三角形與△AOB相似？

②k為何值時(shí)，△APQ的面積取得最大值并求出這個(gè)最大值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2016屆浙江省九年級下收官數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

如圖，△ABC內(nèi)接于⊙O，∠BAC=60°，⊙O的半徑為3，則BC的長為 ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2016屆浙江省九年級下收官數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

用直尺和圓規(guī)作一個(gè)以線段AB為邊的菱形，作圖痕跡如圖所示，能得到四邊形ABCD是菱形的依據(jù)是（ ）

A．一組鄰邊相等的四邊形是菱形

B．四邊相等的四邊形是菱形

C．對角線互相垂直的平行四邊形是菱形

D．每條對角線平分一組對角的平行四邊形是菱形

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2016屆上海市華廈西校九年級下3月月考數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

若兩個(gè)圓的圓心距為1.5，而兩個(gè)圓的半徑是方程4x2﹣20x+21=0的兩個(gè)實(shí)數(shù)根，則這兩個(gè)圓的位置關(guān)系是 ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年廣東省潮州市潮安區(qū)八年級下期末數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

已知水銀體溫計(jì)的讀數(shù)y（℃）與水銀柱的長度x（cm）之間是一次函數(shù)關(guān)系．現(xiàn)有一支水銀體溫計(jì)，其部分刻度線不清晰（如圖），表中記錄的是該體溫計(jì)部分清晰刻度線及其對應(yīng)水銀柱的長度．

水銀柱的長度x（cm）

4.2

…

8.2

9.8

體溫計(jì)的讀數(shù)y（℃）

35.0

…

40.0

42.0

（1）求y關(guān)于x的函數(shù)關(guān)系式（不需要寫出函數(shù)的定義域）；

（2）用該體溫計(jì)測體溫時(shí)，水銀柱的長度為6.2cm，求此時(shí)體溫計(jì)的讀數(shù)．

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同步練習(xí)冊答案