計(jì)算題：
（1）（-20）+（+3）-（-5）-（+7）+7.2-（-4.8）；
（2）數(shù)學(xué)公式；
（3）（1數(shù)學(xué)公式-數(shù)學(xué)公式-數(shù)學(xué)公式）×（-1數(shù)學(xué)公式）；
（4）數(shù)學(xué)公式；
（5）數(shù)學(xué)公式．

解：（1）（-20）+（+3）-（-5）-（+7）+7.2-（-4.8）=-20+3+5-7+7.2+4.8=-15+10+12=7；
（2）==；
（3）（1--）×（-1）=-=-2+1+；
（4）=-2×（-4）×+5=50+5=55；
（5）=（）÷（-7）=（-3-）×=2+．
分析：（1）簡化符號(hào)，再用湊整法解答；
（2）把除法化為乘法，做完乘除，再做加減；
（3）按乘法分配律計(jì)算；
（4）先括號(hào)里的和絕對(duì)值，再乘除，最后加減；
（5）先括號(hào)里的乘除、加減，再除以-7．
點(diǎn)評(píng)：本題考查的是有理數(shù)的混合運(yùn)算的能力，要注意運(yùn)算順序及符號(hào)的處理，靈活應(yīng)用運(yùn)算律可使計(jì)算簡便．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

計(jì)算題
（1）（-8）+（+0.25）-（-9）+（-
1
4
）；
（2）（-
1
30
）÷（
2
3
-
1
10
+
1
6
-
2
5
）
（3）-32-[-5+（1-0.6×
3
5
）÷（-3）2]．
（4）先化簡，再求值：2a+（-2a+5）-（-3a+2），其中a=-
1
3
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

作圖計(jì)算題．
如圖，在正方形網(wǎng)格上有一個(gè)△DEF（三個(gè)頂點(diǎn)均在格點(diǎn)上）．
（1）作△DEF關(guān)于直線HG的軸對(duì)稱圖形（不寫作法）；
（2）若網(wǎng)格上的最小正方形的邊長為1，則△DEF的面積為
3
3
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

計(jì)算題
（1）-3-（-5）+（-2）
（2）（-81）÷
9
4
×
4
9
÷（-16）
（3）-24×（-
1
2
+
3
4
-
1
3
）            
（4）-14-
1
6
×[-3+（-3）2]．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

計(jì)算題．
①12+（-13）-（-15）；              
②2（2a-3b）-3（2b-3a）；
③-14-（1-
12
）÷3×|3-（-3）2|；      
④當(dāng)x=-1時(shí)，求3x2y-[2x2y-3（2xy-x2y）-xy]．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

計(jì)算題：
（1）26-17+（-6）-33
（2）-23÷
4
9
×（-
3
2
）2
（3）（-36）×（
5
4
-
5
6
-
11
12
）

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