若3×27m=316,則m的值是__________


5

【考點(diǎn)】冪的乘方與積的乘方;同底數(shù)冪的乘法.

【分析】根據(jù)冪的乘方和積的乘方、同底數(shù)冪的乘法法則求解.

【解答】解:3×27m=3×33m=33m+1,

則3m+1=16,

解得:m=5.

故答案為:5.

【點(diǎn)評】本題考查了冪的乘方和積的乘方,解答本題的關(guān)鍵是掌握冪的乘方和積的乘方的運(yùn)算法則.


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


已知,如圖,AB是⊙O的直徑,C為⊙O上一點(diǎn),AD垂直于經(jīng)過點(diǎn)C的直線DE,垂足為點(diǎn)D,AC平分∠DAB.

(1)求證:直線DE是⊙O的切線;

(2)連接BC,猜想:∠ECB與∠CAB的數(shù)量關(guān)系,并證明你的猜想.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


如圖,在△ABC中,∠A=30°,若∠B=∠C,則∠B的度數(shù)是__________度.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


探究:中華人民共和國國旗上的五角星的每個(gè)角均相等,小明為了計(jì)算每個(gè)角的度數(shù),畫出了如圖①的五角星,每個(gè)角均相等,并寫出了如下不完整的計(jì)算過程,請你將過程補(bǔ)充完整.

解:∵∠AFG=∠C+∠E,∠AGF=∠B+∠D.

∴∠AFG+∠AGF=∠C+∠E+∠B+∠D.

∵∠A+∠AFG+∠AGF=__________°,

∴∠A+∠B+∠C+∠D+∠E=__________°,

∴∠A=∠B=∠C=∠D=∠E=__________°.

拓展:如圖②,小明改變了這個(gè)五角星的五個(gè)角的度數(shù),使它們均不相等,請你幫助小明求∠A、∠B、∠C、∠D、∠E的和.

應(yīng)用:如圖③.小明將圖②中的點(diǎn)A落在BE上,點(diǎn)C落在BD上,若∠B=∠D=36°,則∠CAD+∠ACE+∠E=__________°.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


如圖將4個(gè)長、寬分別均為a,b的長方形,擺成了一個(gè)大的正方形,利用面積的不同表示方法寫出一個(gè)代數(shù)恒等式是(     )

A.a(chǎn)2+2ab+b2=(a+b)2      B.a(chǎn)2﹣2ab+b2=(a﹣b)2

C.4ab=(a+b)2﹣(a﹣b)2    D.(a+b)(a﹣b)=a2﹣b2

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


圖1、圖2是兩張形狀、大小完全相同的方格紙,方格紙中的每個(gè)小正方形的邊長均為1,點(diǎn)A和點(diǎn)B在小正方形的頂點(diǎn)上.

(1)在圖1中畫出△ABC(點(diǎn)C在小正方形的頂點(diǎn)上),使△ABC為直角三角形(畫一個(gè)即可);

(2)在圖2中畫出△ABD(點(diǎn)D在小正方形的頂點(diǎn)上),使△ABD為等腰三角形(畫一個(gè)即可).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


如圖,已知△ABC和△ECD都是等腰直角三角形,∠ACB=∠DCE=90°,點(diǎn)D為AB邊上一點(diǎn).

(1)求證:△ACE≌△BCD;

(2)求證:△ADE是直角三角形;

(3)已知△ADE的面積為30cm2,DE=13cm,求AB的長.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


如圖,Rt△OAB的頂點(diǎn)A(﹣2,4)在拋物線y=ax2上,將Rt△OAB繞點(diǎn)O順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°,得到△OCD,邊CD與該拋物線交于點(diǎn)P,則點(diǎn)P的坐標(biāo)為      

 

1

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


.一元二次方程ax2+bx+c=0中,若a>0,b<0,c<0,則這個(gè)方程根的情況是( 。

A.有兩個(gè)正根

B.有兩個(gè)負(fù)根

C.有一正根一負(fù)根且正根絕對值大

D.有一正根一負(fù)根且負(fù)根絕對值大

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案