已知⊙O半徑是3，P是直線AB上一點，且OP=3，則⊙O與直線AB的位置關(guān)系是
 
．
考點：直線與圓的位置關(guān)系
專題：
分析：直線和圓的位置關(guān)系與數(shù)量之間的聯(lián)系：
若d＜r，則直線與圓相交；若d=r，則直線于圓相切；若d＞r，則直線與圓相離．
解答：解：因為垂線段最短，所以圓心到直線的距離小于等于3．
此時和半徑3的大小不確定，則直線和圓相交、相切、相離都有可能．
故答案為：相交、相切、相離都有可能．
點評：本題考查了直線與圓的位置關(guān)系，判斷直線和圓的位置關(guān)系，必須明確圓心到直線的距離．特別注意：這里的3不一定是圓心到直線的距離．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

二次函數(shù)y=x2+4x+3的頂點坐標(biāo)是（　�。�
A、（2，1）
B、（-2，1）
C、（2，-1）
D、（-2，-1）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在同一直角坐標(biāo)系中，分別描出點 A（-3，0），B（1，0），C（3，4），并順次連接各點，求△ABC的面積和周長．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

方格紙中，每個小格的頂點叫做格點，以格點連線為邊的三角形叫做格點三角形．請你在圖示的10×10的方格紙中，畫出兩個位似但不全等的格點三角形，并指出位似中心．（要求所畫三角形是鈍角三角形，并標(biāo)明相應(yīng)字母）．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

解方程：
（1）x2-6x+7=0           
（2）（2x-5）2=（x+4）2．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，矩形AOCB的兩邊OC、OA分別位于x軸、y軸上，點B的坐標(biāo)為B（-
40
3
，10），D是AB邊上的一點．將△ADO沿直線OD翻折，使A點恰好落在對角線OB上的點E處，若點E在一反比例函數(shù)的圖象上，那么該函數(shù)的解析式是
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，CE垂直平分BD，∠A=∠DBA，AC=16，△BCD的周長是25，則BD的長是
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

比較大�。�-（-3）
 
-|-5|．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，∠AOB=90°，將三角尺的直角頂點落在∠AOB的平分線OC的任意一點P上，使三角尺的兩條直角邊與∠AOB的兩邊分別相交于點E、F．
證明：PE=PF．

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