如圖,已知△ABC內(nèi)接于⊙O,AE切⊙O于點(diǎn)A,BC∥AE.
(1)求證:△ABC是等腰三角形;
(2)設(shè)AB=10cm,BC=8cm,點(diǎn)P是射線AE上的點(diǎn),若以A、P、C為頂點(diǎn)的三角形與△ABC相似,問(wèn)這樣的點(diǎn)有幾個(gè)并求AP的長(zhǎng).

(1)證明:∵BC∥AE,
∴∠BCA=∠CAE,
又∵AE切⊙O于點(diǎn)A,
∴∠CAE=∠ABC,
∴∠BCA=∠ABC,
∴AB=AC,
即△ABC是等腰三角形;

(2)解:射線AE上滿(mǎn)足條件的點(diǎn)有兩個(gè).
①過(guò)點(diǎn)C作AB的平行線交AE于點(diǎn)P1
∵BC∥AE,
∴ABCP1為平行四邊形,
∴AP1=BC=8.
②過(guò)點(diǎn)C作⊙O的切線交AE于點(diǎn)P2,
∴∠P2AC=∠ABC,
又∠P2CA=∠ACB,
∴△AP2C∽△CAB,
∴AP2:AC=AC:BC,
∴AP2=AC2:BC=12.5.
分析:(1)利用弦切角定理及平行線的性質(zhì),證明∠B=∠C,得出△ABC是等腰三角形;
(2)由于∠CAP=∠B,那么以A、P、C為頂點(diǎn)與△ABC相似的三角形只有△CAP1或△P2AC,再根據(jù)相似三角形的性質(zhì)求出AP的長(zhǎng).
點(diǎn)評(píng):綜合考查了切線的性質(zhì),等腰三角形的判定,相似三角形的判定和性質(zhì).本題較難.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,已知△ABC內(nèi)接于⊙O,∠C=45°,AB=4,則⊙O的半徑為
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,已知△ABC內(nèi)接于⊙O,AD平分∠BAC,交⊙O于點(diǎn)D,過(guò)D作⊙O的切線與AC的延長(zhǎng)線交于點(diǎn)E.
(1)求證:BC∥DE;
(2)若AB=3,BD=2,求CE的長(zhǎng);
(3)在題設(shè)條件下,為使BDEC是平行四邊形,△ABC應(yīng)滿(mǎn)足怎樣的條件(不要求證明).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2013•樊城區(qū)模擬)如圖,已知△ABC內(nèi)接于⊙O,弦AD交BC于E,過(guò)點(diǎn)D的切線MN交直線AB于M,交直線AC于N.
(1)求證:AE•DE=BE•CE;
(2)連接DB,CD,若MN∥BC,試探究BD與CD的數(shù)量關(guān)系;
(3)在(2)的條件下,已知AB=6,AN=15,求AD的長(zhǎng).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,已知△ABC內(nèi)接于⊙O,AE平分∠BAC,且AD⊥BC于點(diǎn)D,連接OA.
求證:∠OAE=∠EAD.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,已知△ABC內(nèi)接于⊙O,AB=AC,∠A=36°,CD是⊙O的直徑,求∠ACD的度數(shù).

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