將兩塊直角三角板的直角頂點(diǎn)重合，如圖所示，若∠AOD＝128°，則∠BOC＝       ___________-度。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


 下列長(zhǎng)度的三條線段，能組成三角形的是(       )

A．1cm，2 cm，3cm           B．2cm，3 cm，6 cm

C．4cm，6 cm，8cm           D．5cm，6 cm，12cm

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


小紅家分了一套住房，她想在自己的房間的墻上釘一根細(xì)木條，掛上自己喜歡的裝飾物，那么小紅至少需要幾根釘子使細(xì)木條固定(     )

A.1根           B.2根            C.3根                D.4根 

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


一列數(shù)：0，1，2，3，6，7，14，15，30，__ __,_____,____這串?dāng)?shù)是由小明按照一定規(guī)則寫(xiě)下來(lái)的，他第一次寫(xiě)下“0，1”,第二次按著寫(xiě)“2，3”,第三次接著寫(xiě)“6，7”第四次接著寫(xiě)“14，15”，就這樣一直接著往下寫(xiě)，那么這串?dāng)?shù)的最后三個(gè)數(shù)應(yīng)該是下面的（    ）

A．31，32，64       B．31，62，63       C．31，32，33      D．31，45，46

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


用“數(shù)字牌”做24點(diǎn)游戲，抽出的四張牌分別表示2、－3、－4、6（每張牌只能用一次，可以用加、減、乘、除等運(yùn)算）請(qǐng)寫(xiě)出一個(gè)算式，使運(yùn)算結(jié)果為24：                     .

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


在平整的地面上，有若干個(gè)完全相同的棱長(zhǎng)為10cm的小正方體堆成一個(gè)幾何體，如圖4所示.（1）這個(gè)幾何體由     個(gè)小正方體組成，請(qǐng)畫(huà)出這個(gè)幾何體的三視圖.

 


主視圖             左視圖            俯視圖

（2）如果在這個(gè)幾何體的表面噴上黃色的漆，則在所有的小正方體中，有      個(gè)正方體只有一個(gè)面是黃色，有      個(gè)正方體只有兩個(gè)面是黃色，有      個(gè)正方體只有三個(gè)面是黃色.

（3）若現(xiàn)在你手頭還有一些相同的小正方體，如果保持俯視圖和左視圖不變，最多可以再添加幾個(gè)小正方體.這時(shí)如果要重新給這個(gè)幾何體表面噴上紅漆，需要噴漆的面積比原幾何體增加還是減少了？增加或減少了多少cm2？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


M、N是數(shù)軸上的二個(gè)點(diǎn)，線段MN的長(zhǎng)度為3，若點(diǎn)M表示的數(shù)為－1，則點(diǎn)N表示的數(shù)為         .

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某超市的水果價(jià)格如下表所示：

品種

蘋(píng)果

西瓜

橘子

梨

香蕉

價(jià)格（元/千克）

4.0

3.2

1.8

2.0

3.6

  （1）根據(jù)超市的水果價(jià)格，請(qǐng)你敘述方程15－（3.2ｘ+2.0×2）＝1.4所表示的實(shí)際意義；

  （2）請(qǐng)你再根據(jù)表中提供的信息，提出一個(gè)新的問(wèn)題，并用方程的有關(guān)知識(shí)解決.

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同步練習(xí)冊(cè)答案