某種數(shù)字化的信息傳輸中,先將信息轉(zhuǎn)化為數(shù)學(xué)0和1組成的數(shù)字串,并對(duì)數(shù)字串進(jìn)行了加密后再傳輸.現(xiàn)采用一種簡(jiǎn)單的加密方法:將原有的每個(gè)1都變成10,原有的每個(gè)0變成01.我們用A0表示沒(méi)有經(jīng)過(guò)加密的數(shù)字串.這樣對(duì)A0進(jìn)行一次加密就得到一個(gè)新的數(shù)字串A1,對(duì)A1再進(jìn)行一次加密又得到一個(gè)新的數(shù)學(xué)串A2,依此類(lèi)推,…,例如:A0:10,則A1:1001.若已知A2:100101101001,則A0:________,若數(shù)字串A0共有4個(gè)數(shù)字,則數(shù)字串A2中相鄰兩個(gè)數(shù)字相等的數(shù)對(duì)至少有________對(duì).

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分析:根據(jù)加密方法:將原有的每個(gè)1都變成10,原有的每個(gè)0變成01;把數(shù)字串A2:100101101001,倒推出數(shù)字串A1,然后再推出數(shù)字串A0;數(shù)字串A0共有4個(gè)數(shù)字,經(jīng)過(guò)兩次加密得到新的數(shù)字串A2,則有16個(gè)數(shù)字;所以,數(shù)字串A0中的每個(gè)數(shù)字對(duì)應(yīng)著數(shù)字串A2中的4個(gè)數(shù)字.
解答:根據(jù)加密方法:將原有的每個(gè)1都變成10,原有的每個(gè)0變成01,
∵由數(shù)字串A2:100101101001,
∴得數(shù)學(xué)串A1為:100110,
∴得數(shù)字串A0為:101;
∵數(shù)字串A0共有4個(gè)數(shù)字,經(jīng)過(guò)兩次加密得到新的數(shù)字串A2,則有16個(gè)數(shù)字;
所以,數(shù)字串A0中的每個(gè)數(shù)字對(duì)應(yīng)著數(shù)字串A2中的4個(gè)數(shù)字;
∴4個(gè)數(shù)字中至少有一對(duì)相鄰的數(shù)字相等;
故答案為:101;4.
點(diǎn)評(píng):本題考查了數(shù)字的變化,考查了學(xué)生分析數(shù)據(jù),總結(jié)、歸納數(shù)字規(guī)律的能力,找出規(guī)律是解答本題的關(guān)鍵.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

12、某種數(shù)字化的信息傳輸中,先將信息轉(zhuǎn)化為數(shù)學(xué)0和1組成的數(shù)字串,并對(duì)數(shù)字串進(jìn)行了加密后再傳輸.現(xiàn)采用一種簡(jiǎn)單的加密方法:將原有的每個(gè)1都變成10,原有的每個(gè)0變成01.我們用A0表示沒(méi)有經(jīng)過(guò)加密的數(shù)字串.這樣對(duì)A0進(jìn)行一次加密就得到一個(gè)新的數(shù)字串A1,對(duì)A1再進(jìn)行一次加密又得到一個(gè)新的數(shù)學(xué)串A2,依此類(lèi)推,…,例如:A0:10,則A1:1001.若已知A2:100101101001,則A0
101
,若數(shù)字串A0共有4個(gè)數(shù)字,則數(shù)字串A2中相鄰兩個(gè)數(shù)字相等的數(shù)對(duì)至少有
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對(duì).

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某種數(shù)字化的信息傳輸中,先將信息轉(zhuǎn)化為數(shù)學(xué)0和1組成的數(shù)字串,并對(duì)數(shù)字串進(jìn)行了加密后再傳輸.現(xiàn)采用一種簡(jiǎn)單的加密方法:將原有的每個(gè)1都變成10,原有的每個(gè)0變成01.我們用A表示沒(méi)有經(jīng)過(guò)加密的數(shù)字串.這樣對(duì)A進(jìn)行一次加密就得到一個(gè)新的數(shù)字串A1,對(duì)A1再進(jìn)行一次加密又得到一個(gè)新的數(shù)學(xué)串A2,依此類(lèi)推,…,例如:A:10,則A1:1001.若已知A2:100101101001,則A    ,若數(shù)字串A共有4個(gè)數(shù)字,則數(shù)字串A2中相鄰兩個(gè)數(shù)字相等的數(shù)對(duì)至少有    對(duì).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2011年北京市海淀區(qū)中考數(shù)學(xué)二模試卷 (解析版) 題型:填空題

某種數(shù)字化的信息傳輸中,先將信息轉(zhuǎn)化為數(shù)學(xué)0和1組成的數(shù)字串,并對(duì)數(shù)字串進(jìn)行了加密后再傳輸.現(xiàn)采用一種簡(jiǎn)單的加密方法:將原有的每個(gè)1都變成10,原有的每個(gè)0變成01.我們用A表示沒(méi)有經(jīng)過(guò)加密的數(shù)字串.這樣對(duì)A進(jìn)行一次加密就得到一個(gè)新的數(shù)字串A1,對(duì)A1再進(jìn)行一次加密又得到一個(gè)新的數(shù)學(xué)串A2,依此類(lèi)推,…,例如:A:10,則A1:1001.若已知A2:100101101001,則A    ,若數(shù)字串A共有4個(gè)數(shù)字,則數(shù)字串A2中相鄰兩個(gè)數(shù)字相等的數(shù)對(duì)至少有    對(duì).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:模擬題 題型:填空題

某種數(shù)字化的信息傳輸中,先將信息轉(zhuǎn)化為數(shù)學(xué)0和1組成的數(shù)字串,并對(duì)數(shù)字串進(jìn)行了加密后再傳輸.現(xiàn)采用一種簡(jiǎn)單的加密方法:將原有的每個(gè)1都變成10,原有的每個(gè)0變成01,我們用A0表示沒(méi)有經(jīng)過(guò)加密的數(shù)字串,這樣對(duì)A0進(jìn)行一次加密就得到一個(gè)新的數(shù)字串A1,對(duì)A1再進(jìn)行一次加密又得到一個(gè)新的數(shù)學(xué)串A2,依此類(lèi)推,…,例如:A0:10,則A1:1001,若已知A2:100101101001,則A0:(    ),若數(shù)字串A0共有4個(gè)數(shù)字,則數(shù)字串A2中相鄰兩個(gè)數(shù)字相等的數(shù)對(duì)至少有(    )對(duì)。

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