一個(gè)矩形被直線分成面積為,的兩部分,則之間的函數(shù)關(guān)系只可能是(  。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


工地上有甲、乙二塊鐵板,鐵板甲形狀為等腰三角形,其頂角為450,腰長為12cm;鐵板乙形狀為

直角梯形,兩底邊長分別為4cm、10cm,且有一內(nèi)角為600.現(xiàn)在我們把它們?nèi)我夥D(zhuǎn),分別試圖從一

個(gè)直徑為8.5cm的圓洞中穿過,結(jié)果是(     ).

    A甲板能穿過,乙板不能穿過     B 甲板不能穿過,乙板能穿過 

    C甲、乙兩板都能穿過          D甲、乙兩板都不能穿過 

第7題圖

 

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下列圖形中,一定是軸對(duì)稱圖形,又是中心對(duì)稱圖形的是……………(    )

A.等邊三角形       B.平行四邊形        C.六邊形       D.圓

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某校為了解學(xué)生的課余活動(dòng)情況,由校團(tuán)委組織采用抽樣調(diào)查的方式,從運(yùn)動(dòng)、娛樂、閱讀和其他四個(gè)方面隨機(jī)調(diào)查了若干名學(xué)生的課余活動(dòng)興趣愛好情況,并根據(jù)調(diào)查結(jié)果制作了如下兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖.

請(qǐng)你根據(jù)圖中提供的信息,解答下列問題:

(1)這次活動(dòng)一共調(diào)查了     名學(xué)生;

(2)在扇形統(tǒng)計(jì)圖中,“其他”所在扇形的圓心角的度數(shù)是       

(3)如果全校有1200名學(xué)生,請(qǐng)你估計(jì)全校學(xué)生在課余時(shí)間喜歡“運(yùn)動(dòng)”的學(xué)生人數(shù).

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孫楊正在為備戰(zhàn)第15屆游泳世錦賽而刻苦訓(xùn)練. 為判斷他的成績是否穩(wěn)定,教練要對(duì)他10次訓(xùn)練的成績進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析,則教練需了解 10次成績的(  。

A.眾數(shù)            B.方差            C.平均數(shù)         D.頻數(shù)

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如圖,已知∠1 =∠2 =∠3 = 62°,則      

 


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如圖,矩形ABCD中,AB=1,BC=1.5,BCx軸上,一次函數(shù)ykx-2的圖象經(jīng)過點(diǎn)A、C,并與y軸交于點(diǎn)E,反比例函數(shù)y的圖象經(jīng)過點(diǎn)A

(1)點(diǎn)E的坐標(biāo)是            ;

(2)求一次函數(shù)和反比例函數(shù)的解析式;

(3)根據(jù)圖象寫出當(dāng)x>0時(shí),一次函數(shù)的值小于反比例函數(shù)的值的x的取值范圍.

           

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若干名同學(xué)制作迎奧運(yùn)卡通圖片,他們制作的卡通圖片張數(shù)的條形統(tǒng)計(jì)圖如圖所示,設(shè)他們制作的卡通圖片張數(shù)的平均數(shù)為a,中位數(shù)為b,眾數(shù)為c,則a,bc的大小關(guān)系為        

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一個(gè)幾何體是由若干個(gè)相同的立方體組成,其主視圖和左視圖如圖所示,則組成這個(gè)幾何體的立方體個(gè)數(shù)不可能的是(  )

A.15個(gè)     B.13個(gè)     C.11個(gè)        D.5個(gè)

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