【題目】如圖:在平面直角坐標(biāo)系中,網(wǎng)格中每一個小正方形的邊長為1個單位長度,△ABC的頂點(diǎn)均在格點(diǎn)上,三個頂點(diǎn)的坐標(biāo)分別是A(2,2),B(1,0),C(3,1).
(1)畫出△ABC關(guān)于x軸對稱的圖形△A1B1C1;
(2)畫出將△ABC繞原點(diǎn)O按逆時針方向旋轉(zhuǎn)90°所得作的△A2B2C2,并求出C2的坐標(biāo);
(3)在旋轉(zhuǎn)過程中,點(diǎn)A經(jīng)過的路徑為弧,那么的長為 ;
(4)△A1B1C1與△A2B2C2成中心對稱嗎?若成中心對稱,寫出對稱中心的坐標(biāo).
【答案】(1)見解析;(2)見解析,(﹣1,3);(3)2;(4)π.
【解析】
試題分析:(1)利用關(guān)于x軸對稱的點(diǎn)的坐標(biāo)特征寫出點(diǎn)A1、B1、C1的坐標(biāo),然后描點(diǎn)即可得到△A1B1C1;
(2)利用網(wǎng)格特點(diǎn)和旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)畫出點(diǎn)A2、B2、C2,然后描點(diǎn)即可得到△A2B2C2;
(3)先計(jì)算出OA,然后根據(jù)弧長公式計(jì)算;
(4)觀察所畫的圖形,根據(jù)中心對稱的定義可判斷)△A1B1C1與△A2B2C2成中心對稱,然后寫出對稱中心的坐標(biāo).
解:(1)如圖,△A1B1C1為所作;
(2)如圖,△A2B2C2為所作,并求出C2的坐標(biāo)為(﹣1,3);
(3)OA==2,
在旋轉(zhuǎn)過程中,點(diǎn)A經(jīng)過的路徑為弧,那么的長==π;
(4)△A1B1C1與△A2B2C2成中心對稱,對稱中心的坐標(biāo)為(,).
故答案為π.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖1,已知正方形ABCD邊長為1,點(diǎn)P是AD邊上的一個動點(diǎn),點(diǎn)A關(guān)于直線BP的對稱點(diǎn)是點(diǎn)Q,連結(jié)PQ、DQ、CQ、BQ.設(shè)AP﹦x.
(1)BQ+DQ的最小值是 ,此時x的值是 ;
(2)如圖2,若PQ的延長線交CD邊于E,并且∠CQD=90°.
① 求證:QE﹦EC; ② 求x的值.
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【題目】如圖,已知二次函數(shù)y=ax2+x+c的圖象與y軸交于點(diǎn)A(0,4),與x軸交于點(diǎn)B、C,點(diǎn)C坐標(biāo)為(8,0),連接AB、AC.
(1)請直接寫出二次函數(shù)y=ax2+x+c的表達(dá)式;
(2)判斷△ABC的形狀,并說明理由;
(3)若點(diǎn)N在x軸上運(yùn)動,當(dāng)以點(diǎn)A、N、C為頂點(diǎn)的三角形是等腰三角形時,請直接寫出此時點(diǎn)N的坐標(biāo);
(4)若點(diǎn)N在線段BC上運(yùn)動(不與點(diǎn)B、C重合),過點(diǎn)N作NM∥AC,交AB于點(diǎn)M,當(dāng)△AMN面積最大時,求此時點(diǎn)N的坐標(biāo).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)粗心大意,因式分解時,把等式x4-■=(x2+4)(x+2)(x-▲)中的兩個數(shù)字弄污了,則式子中的■,▲對應(yīng)的一組數(shù)字可以是( )
A. 8,1 B. 16,2
C. 24,3 D. 64,8
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【題目】將拋物線y=2x2向上平移1個單位,再向右平移2個單位,則平移后的拋物線為( )
A.y=2(x+2)2+1 B.y=2(x﹣2)2+1
C.y=2(x+2)2﹣1 D.y=2(x﹣2)2﹣1
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【題目】如圖,在平行四邊形ABCD中,E、F分別在AD、BC邊上,且AE=CF.
求證:(1)△ABE≌△CDF;(2)四邊形BFDE是平行四邊形.
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【題目】定義:直線l1與l2相交于點(diǎn)O,對于平面內(nèi)任意一點(diǎn)P,點(diǎn)P到直線l1與l2的距離分別為p、q,則稱有序?qū)崝?shù)對(p,q)是點(diǎn)P的“距離坐標(biāo)”,根據(jù)上述定義,“距離坐標(biāo)”是(3,2)的點(diǎn)的個數(shù)有______個。
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