若方程x2+x-1=0的兩實(shí)根為α、β,那么下列說(shuō)法不正確的是( 。
A、α+β=-1
B、αβ=-1
C、α22=3
D、
1
α
+
1
β
=-1
考點(diǎn):根與系數(shù)的關(guān)系
專(zhuān)題:計(jì)算題
分析:先根據(jù)根與系數(shù)的關(guān)系得到α+β=-1,αβ=-1,再利用完全平方公式變形α22得到(α+β)2-2αβ,利用通分變形
1
α
+
1
β
得到
α+β
αβ
,然后利用整體代入的方法分別計(jì)算兩個(gè)代數(shù)式的值,這樣可對(duì)各選項(xiàng)進(jìn)行判斷.
解答:解:根據(jù)題意得α+β=-1,αβ=-1.
所以α22=(α+β)2-2αβ=(-1)2-2×(-1)=3;
1
α
+
1
β
=
α+β
αβ
=
-1
-1
=1.
故選:D.
點(diǎn)評(píng):本題考查了一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的根與系數(shù)的關(guān)系:若方程兩個(gè)為x1,x2,則x1+x2=-
b
a
,x1•x2=
c
a
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知一組數(shù)據(jù)4,13,24的權(quán)數(shù)分別是
1
6
,
1
3
,
1
2
,則這組數(shù)據(jù)的加權(quán)平均數(shù)是
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,一次函數(shù)y=(m-1)x-m的圖象分別與x軸、y軸的負(fù)半軸相交于A、B,則m的取值范圍是( 。
A、m>1或m<0B、0<m<1
C、m<0D、m>1

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

某校八年級(jí)甲、乙兩班舉行電腦漢字輸入速度比賽,兩個(gè)班參加比賽的學(xué)生每分鐘輸入漢字的個(gè)數(shù)經(jīng)統(tǒng)計(jì)和計(jì)算后結(jié)果如表:
班級(jí) 參加人數(shù) 中位數(shù) 方差 平均字?jǐn)?shù)
55 149 191 135
55 151 110 135
有一位同學(xué)根據(jù)上表得出如下結(jié)論:
①甲、乙兩班學(xué)生的平均水平相同;
②乙班優(yōu)秀的人數(shù)比甲班優(yōu)秀的人數(shù)多(每分鐘輸入漢字達(dá)150個(gè)以上為優(yōu)秀);
③甲班學(xué)生比賽成績(jī)的波動(dòng)比乙班學(xué)生比賽成績(jī)的波動(dòng)大.
上述結(jié)論正確的是( 。
A、①②③B、①②C、①③D、②③

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知的圖象如圖所示,當(dāng)y<0時(shí),x的取值范圍是( 。
A、x>-3B、x<-3
C、x>1D、x<1

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

某商品原價(jià)5元,如果跌價(jià)x%后,仍不低于4元,那么( 。
A、x≤20B、x<20
C、x≥20D、x>20

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在大課間活動(dòng)中,同學(xué)們積極參加體育鍛煉,小龍?jiān)谌kS機(jī)抽取一部分同學(xué)就“我最喜愛(ài)的體育項(xiàng)目”進(jìn)行了一次抽樣調(diào)查,下面是他通過(guò)收集的數(shù)據(jù)繪制的兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖,請(qǐng)你根據(jù)圖中提供的信息,解答以下問(wèn)題:

(1)小龍共抽取
 
名學(xué)生;
(2)補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;
(3)在扇形統(tǒng)計(jì)圖中,“立定跳遠(yuǎn)”部分對(duì)應(yīng)的圓心角的度數(shù)是
 
度;
(4)若全校共2130名學(xué)生,請(qǐng)你估算“其他”部分的學(xué)生人數(shù).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

計(jì)算:
(1)2
3
+3
12
-
48
;     
(2)(
5
+3
2
)(
5
-3
2
).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

甲,乙兩輛汽車(chē)分別從A,B兩地同時(shí)出發(fā),沿同一條公路相向而行,乙車(chē)出發(fā)2h后休息,與甲車(chē)相遇后,繼續(xù)行駛.設(shè)甲、乙兩車(chē)與B地的路程分別為y(km),y(km),甲車(chē)行駛的時(shí)間為x(h),yyx之間的函數(shù)圖象如圖所示,結(jié)合圖象解答下列問(wèn)題:
(1)乙車(chē)休息了
 
h;
(2)求乙車(chē)與甲車(chē)相遇后yx的函數(shù)解析式,并寫(xiě)出自變量x的取值范圍;
(3)當(dāng)兩車(chē)相距40km時(shí),直接寫(xiě)出x的值.

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