下列函數(shù)中，y隨x增大而減小的是（　�。�
A．y=3xB．y=3-xC．y=-
3
x
D．y=-x2
①y隨x增大而增大，錯(cuò)誤；
②y隨x增大而減小，正確；
③在每一個(gè)分支，y隨x增大而增大，錯(cuò)誤；
④軸對(duì)稱圖形，在對(duì)稱軸的左側(cè)，y隨x增大而增大，在對(duì)稱軸的右側(cè)，y隨x增大而減小，錯(cuò)誤．
故選B．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

“五•一”假期，某公司組織部分員工分別到A、B、C、D四地旅游，公司按定額購(gòu)買了前往各地的車票．下圖是未制作完的車票種類和數(shù)量的條形統(tǒng)計(jì)圖，根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖回答下列問題：
（1）若去D地的車票占全部車票的10%，請(qǐng)求出D地車票的數(shù)量，并補(bǔ)全統(tǒng)計(jì)圖；
（2）若公司采用隨機(jī)抽取的方式分發(fā)車票，每人抽取一張（所有車票的形狀、大小、質(zhì)地完全相同且充分洗勻），那么員工小胡抽到去A地的概率是多少？
（3）若有一張車票，小王、小李都想要，決定采取拋擲一枚各面分別標(biāo)有1，2，3，4的正四面體骰子的方法來確定，具體規(guī)則是：“每人各拋擲一次，若小王擲得著地一面的數(shù)字比小李擲得著地一面的數(shù)字小，車票給小王，否則給小李”．試用“列表法或畫樹狀圖”的方法分析，這個(gè)規(guī)則對(duì)雙方是否公平？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

拋物線y=x2-2x+3的頂點(diǎn)坐標(biāo)是（　�。�
A．（1，-2）B．（1，2）C．（-1，2）D．（-1，-2）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

二次函數(shù)y=ax2+bx+c（a≠0，a，b，c是常數(shù)）中，自變量x與函數(shù)y的對(duì)應(yīng)值如下表：
x-1-
1
2
0
1
2
1
3
2
2
5
2
3
y-2-
1
4
1
7
4
2
7
4
1-
1
4
-2
（1）判斷二次函數(shù)圖象的開口方向，并寫出它的頂點(diǎn)坐標(biāo)．
（2）一元二次方程ax2+bx+c=0（a≠0，a，b，c是常數(shù)）的兩個(gè)根x1，x2，請(qǐng)你根據(jù)現(xiàn)有的條件確定x1，x2的最小取值范圍，則______，______．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

請(qǐng)寫出一個(gè)開口向下，且經(jīng)過（1，0）的二次函數(shù)解析式：______．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

已知：二次函數(shù)的表達(dá)式為y=-
1
2
x2+x+
3
2
．
（1）寫出這個(gè)函數(shù)圖象的對(duì)稱軸和頂點(diǎn)坐標(biāo)；并畫出圖象．
（2）求圖象與x軸的交點(diǎn)坐標(biāo)；
（3）觀察圖象，指出使函數(shù)值y＞
3
2
時(shí)自變量x的取值范圍．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

已知二次函數(shù)y=x2+2x-1．
（1）寫出它的頂點(diǎn)坐標(biāo)；
（2）當(dāng)x取何值時(shí)，y隨x的增大而增大；
（3）求出圖象與x軸的交點(diǎn)坐標(biāo)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

在同一直角坐標(biāo)系中作出y=
1
2
x2，y=-2x2的圖象，并根據(jù)圖象回答下列問題．
（1）拋物線y=
1
2
x2的開口方向是______，對(duì)稱軸是______，頂點(diǎn)坐標(biāo)是______；二次函數(shù)y=一2x2的開口方向是______，對(duì)稱軸是______，頂點(diǎn)坐標(biāo)是______．
（2）拋物線y=
1
2
x2，當(dāng)x______時(shí)，拋物線上的點(diǎn)都在x軸上方；當(dāng)x＞0時(shí)，曲線自左向右逐漸______，它的頂點(diǎn)是圖象的最______點(diǎn)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

拋物線y=x2-2x-3的對(duì)稱軸是（　�。�
A．x=1B．x=-1C．x=2D．x=-2

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同步練習(xí)冊(cè)答案