“五•一”假期,某公司組織部分員工分別到A、B、C、D四地旅游,公司按定額購買了前往各地的車票.下圖是未制作完的車票種類和數(shù)量的條形統(tǒng)計圖,根據(jù)統(tǒng)計圖回答下列問題:
(1)若去D地的車票占全部車票的10%,請求出D地車票的數(shù)量,并補(bǔ)全統(tǒng)計圖;
(2)若公司采用隨機(jī)抽取的方式分發(fā)車票,每人抽取一張(所有車票的形狀、大小、質(zhì)地完全相同且充分洗勻),那么員工小胡抽到去A地的概率是多少?
(3)若有一張車票,小王、小李都想要,決定采取拋擲一枚各面分別標(biāo)有1,2,3,4的正四面體骰子的方法來確定,具體規(guī)則是:“每人各拋擲一次,若小王擲得著地一面的數(shù)字比小李擲得著地一面的數(shù)字小,車票給小王,否則給小李”.試用“列表法或畫樹狀圖”的方法分析,這個規(guī)則對雙方是否公平?
(1)設(shè)D地車票有x張,則x=(x+20+40+30)×10%,
解得x=10.
即D地車票有10張.
補(bǔ)全統(tǒng)計圖如圖所示.
(2)小胡抽到去A地的概率為
20
20+40+30+10
=
1
5

(3)不公平.
以列表法說明:
小李擲得數(shù)字
小王擲得數(shù)字
1234
1(1,1)(1,2)(1,3)(1,4)
2(2,1)(2,2)(2,3)(2,4)
3(3,1)(3,2)(3,3)(3,4)
4(4,1)(4,2)(4,3)(4,4)
或者畫樹狀圖法說明(如圖)

由此可知,共有16種等可能結(jié)果.
其中小王擲得數(shù)字比小李擲得數(shù)字小的有6種:(1,2),(1,3),(1,4),(2,3),(2,4),(3,4).
∴小王擲得數(shù)字比小李擲得數(shù)字小的概率為
6
16
=
3
8

則小王擲得數(shù)字不小于小李擲得數(shù)字的概率為1-
3
8
=
5
8

∴這個規(guī)則對雙方不公平.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

小紅和小明用印有1、2、3、4的四張紙牌玩數(shù)學(xué)游戲.小紅先在四張紙牌中隨機(jī)抽取一張作為十位數(shù),小明再在剩下的牌中隨機(jī)抽取一張作為個位數(shù),組成一個兩位數(shù).
(1)求出組成的兩位數(shù)的所有等可能結(jié)果(用樹狀圖或列表法求解);
(2)求組成的兩位數(shù)比33大的概率是多少?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

某位籃球愛好者進(jìn)行了三輪投籃試驗,結(jié)果如下表:
輪數(shù)投球數(shù)命中數(shù)命中率
第一輪1080.8
第二輪15100.67
第三輪1290.75
則他的投籃命中率為( 。
A.
4
5
B.
2
3
C.
3
4
D.不能確定

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

有一塊表面是咖啡色、內(nèi)部是白色、形狀是正方體的烤面包.小明用刀在它的上表面、前面面和右側(cè)表面沿虛線各切兩刀(如圖1),將它切成若干塊小正方體形面包(如圖2).
(1)小明從若干塊小面包中任取一塊,求該塊面包有且只有兩個面是咖啡色的概率;
(2)小明和弟弟邊吃邊玩.游戲規(guī)則是:從中任取一塊小面包,若它有奇數(shù)個面為咖啡色時,小明贏;否則,弟弟贏.你認(rèn)為這樣的游戲規(guī)則公平嗎?為什么?如果不公平,請你修改游戲規(guī)則,使之公平.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

張彬和王華兩位同學(xué)為得到一張觀看足球比賽的入場券,各自設(shè)計了一種方案:
張彬:如圖,設(shè)計了一個可以自由轉(zhuǎn)動的轉(zhuǎn)盤,隨意轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)盤,當(dāng)指針指向陰影區(qū)域時,張彬得到入場券;否則,王華得到入場券;
王華:將三個完全相同的小球分別標(biāo)上數(shù)字1、2、3后,放入一個不透明的袋子中,從中隨機(jī)取出上個小球,然后放回袋子;混合均勻后,再隨機(jī)取出一個小球.若兩次取出的小球上的數(shù)字之和為偶數(shù),王華得到入場券;否則,張彬得到入場券.
請你運(yùn)用所學(xué)的概率知識,分析張彬和王華的設(shè)計方案對雙方是否公平?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

如圖,有兩個可以自由轉(zhuǎn)動的均勻轉(zhuǎn)盤,轉(zhuǎn)盤A被分成面積相等的三個扇形,轉(zhuǎn)盤B被分成面積相等的四個扇形,每個扇形內(nèi)都涂有顏色.同時轉(zhuǎn)動兩個轉(zhuǎn)盤,停止轉(zhuǎn)動后,若一個轉(zhuǎn)盤的指針指向紅色,另一個轉(zhuǎn)盤的指針指向藍(lán)色,則配成紫色;若其中一個指針指向分界線時,需重新轉(zhuǎn)動兩個轉(zhuǎn)盤.
(1)用列表或畫樹狀圖的方法,求同時轉(zhuǎn)動一次轉(zhuǎn)盤A、B配成紫色的概率;
(2)小強(qiáng)和小麗要用這兩個轉(zhuǎn)盤做游戲,他們想出如下兩種游戲規(guī)則:
①轉(zhuǎn)動兩個轉(zhuǎn)盤,停止后配成紫色,小強(qiáng)獲勝;否則小麗獲勝;
②轉(zhuǎn)動兩個轉(zhuǎn)盤,停止后指針都指向紅色,小強(qiáng)獲勝;指針都指向藍(lán)色,小麗獲勝.
判斷以上兩種規(guī)則的公平性,并說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

小英和小麗用兩個轉(zhuǎn)盤玩“配紫色”的游戲,配成紫色小英贏,否則小麗贏,這個游戲?qū)﹄p方公平嗎?請說明理由,(注:紅色+藍(lán)色=紫色)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

如圖,有2、B兩個轉(zhuǎn)盤,其中轉(zhuǎn)盤2被分成4等份,轉(zhuǎn)盤B被分成j等份,并在每一份內(nèi)標(biāo)上數(shù)字.現(xiàn)甲、乙兩人同時各轉(zhuǎn)動其中一個轉(zhuǎn)盤,轉(zhuǎn)盤停止后(當(dāng)指針指在邊界線上時視為無效,重轉(zhuǎn)),若將2轉(zhuǎn)盤指針指向的數(shù)字記為0,B轉(zhuǎn)盤指針指向的數(shù)字記為y,從而確定點P的坐標(biāo)為P(0,y).記s=0+y.
(8)請用列表或畫樹狀圖的方法寫出所有可能得到的點P的坐標(biāo);
(2)李剛為甲、乙兩人設(shè)計了一個游戲:當(dāng)s<d時甲獲勝,否則乙獲勝.3認(rèn)為這個游戲公平嗎?對誰有利?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下列函數(shù)中,y隨x增大而減小的是( 。
A.y=3xB.y=3-xC.y=-
3
x
D.y=-x2

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