甲乙兩人同時(shí)登山,甲、乙兩人距地面的高度(米)與登山時(shí)間(分)之間的函數(shù)圖象如圖所示,根據(jù)圖象所提供的信息解答下列問題:

(1)甲登山的速度是每分鐘    米,乙在地提速時(shí)距地面的高度為  ____米;
(2)若乙提速后,乙的速度是甲登山速度的3倍,請(qǐng)分別求出甲、乙二人登山全過程中,登山時(shí)距地面的高度(米)與登山時(shí)間(分)之間的函數(shù)關(guān)系式;
(3)登山多長(zhǎng)時(shí)間時(shí),乙追上了甲?
(1)10,  30  …………………………………………………………2分
(2)甲:,………………………………………………5分
乙:……………………………………8分
(3)6.5分………………………………………………………10分
(1)甲的速度=(300-100)÷20=10,根據(jù)圖象知道一分的時(shí)間,走了15米,然后即可求出A地提速時(shí)距地面的高度;
(2)乙提速后,乙的速度是甲登山速度的3倍,所以乙的速度是30米/分.那么求出點(diǎn)B的坐標(biāo),加上點(diǎn)A的坐標(biāo)代入一次函數(shù)解析式即可求出乙的函數(shù)解析式,把C、D坐標(biāo)代入一次函數(shù)解析式可求出甲的函數(shù)解析式;
(3)乙追上了甲即此時(shí)的y的值相等,然后求出時(shí)間在計(jì)算距A地的高度.
解:(1)甲的速度為:(300-100)÷20=10米/分,
根據(jù)圖中信息知道乙一分的時(shí)間,走了15米,
那么2分時(shí),將走30米;
(2)由圖知:x=+2=11,
∵C(0,100),D(20,300)
∴線段CD的解析式:y=10x+100(0≤x≤20);
∵A(2,30),B(11,300),
∴折線OAB的解析式為:y=;
(3)由
解得,
∴登山6.5分鐘時(shí)乙追上甲.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

已知:如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,一次函數(shù)的圖象分別與軸交于點(diǎn)A、 B,點(diǎn)軸上,若,求直線PB的函數(shù)解析式.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

已知一次函數(shù)的圖象與直線y=-x+1平行,且過點(diǎn)(8,2),那么此一次函數(shù)的解析式為(     )
A.B.C.D.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

(2011?濱州)關(guān)于一次函數(shù)y=﹣x+1的圖象,下列所畫正確的是( 。
A.B.
C.D.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

一次函數(shù)y=3x-2的函數(shù)值y隨自變量x值的增大而_____________(填“增大”或“減小”).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

一個(gè)函數(shù)具有下列性質(zhì):(1)它的的圖象是一條直線; (2)它的圖象交y軸于點(diǎn)(0,3); (3)函數(shù)值y隨自變量x的增大而增大,這個(gè)函數(shù)表達(dá)式可以是________。

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,直線軸交于點(diǎn),關(guān)于的不等式的解集是( )
A.x<3B.x>3 C.D.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

一輛客車從甲地開往乙地,一輛出租車從乙地開往甲地,兩車同時(shí)出發(fā),設(shè)客車離甲地的距離為(km),出租車離甲地的距離為(km),客車行駛時(shí)間為(h),,的函數(shù)關(guān)系圖象如圖所示:

(1)根據(jù)圖象,求出,關(guān)于的函數(shù)關(guān)系式。
(2)出發(fā)多長(zhǎng)時(shí)間后兩車相遇?此時(shí)出租車行駛了多少千米?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

已知一次函數(shù)y=-3x+2,它的圖像不經(jīng)過第         象限

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案