【題目】AQI是空氣質(zhì)量指數(shù)(Air Quality Index)的簡(jiǎn)稱(chēng),是描述空氣質(zhì)量狀況的指數(shù).其數(shù)值越大說(shuō)明空氣污染狀況越嚴(yán)重,對(duì)人體的健康危害也就越大.AQI共分六級(jí),空氣污染指數(shù)為0﹣50一級(jí)優(yōu),51﹣100二級(jí)良,101﹣150三級(jí)輕度污染,151﹣200四級(jí)中度污染,201﹣300五級(jí)重度污染,大于300六級(jí)嚴(yán)重污染.小明查閱了2015年和2016年某市全年的AQI指數(shù),并繪制了如下統(tǒng)計(jì)圖,并得出以下結(jié)論:①2016年重度污染的天數(shù)比2015年有所減少;②2016年空氣質(zhì)量?jī)?yōu)良的天數(shù)比2015年有所增加;③2015年和2016年AQI指數(shù)的中位數(shù)都集中在51﹣100這一檔中;④2016年中度污染的天數(shù)比2015年多13天.以上結(jié)論正確的是( )

A.①③
B.①④
C.②③
D.②④

【答案】C
【解析】解:由圖形,得①2016年重度污染的天數(shù)比2015年有所增加,故①錯(cuò)誤;②∵126+91﹣128﹣78=11天,∴016年空氣質(zhì)量?jī)?yōu)良的天數(shù)比2015年有所增加;故②正確;③2015年和2016年AQI指數(shù)的中位數(shù)都集中在51﹣100這一檔中,故③正確;④2016年中度污染的天數(shù)比2015年少13天,故④錯(cuò)誤,
故選:C.
【考點(diǎn)精析】根據(jù)題目的已知條件,利用中位數(shù)、眾數(shù)的相關(guān)知識(shí)可以得到問(wèn)題的答案,需要掌握中位數(shù)是唯一的,僅與數(shù)據(jù)的排列位置有關(guān),它不能充分利用所有數(shù)據(jù);眾數(shù)可能一個(gè),也可能多個(gè),它一定是這組數(shù)據(jù)中的數(shù).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,已知矩形紙片ABCD中,AD=9cm,AB=3cm,將其折疊,使點(diǎn)D 與點(diǎn)B重合.

(1)求折疊后DE的長(zhǎng);

(2)求折痕EF的長(zhǎng).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,△ABC內(nèi)接于⊙O,∠A的度數(shù)為60°,∠ABC、∠ACB的角平分線分別交于AC、AB于點(diǎn)D、E,CE、BD相交于點(diǎn)F.以下四個(gè)結(jié)論:①cos∠BFE= ;②BC=BD;③EF=FD;④BF=2DF.其中結(jié)論一定正確的序號(hào)數(shù)是(
A.①②
B.①③
C.③④
D.②④

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在四邊形ABCD中,ADBC,DEBC,垂足為點(diǎn)E,連接ACDE于點(diǎn)F,點(diǎn)GAF的中點(diǎn),∠ACD=2ACB.若DG=3EC=1,則DE的長(zhǎng)為( )

A. B. C. D.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】解決問(wèn)題:

一輛貨車(chē)從超市出發(fā),向東走了3千米到達(dá)小彬家,繼續(xù)走2.5千米到達(dá)小穎家,然后向西走了10千米到達(dá)小明家,最后回到超市.

(1)以超市為原點(diǎn),以向東的方向?yàn)檎较,?/span>1個(gè)單位長(zhǎng)度表示1千米,在數(shù)軸上表示出小明家,小彬家,小穎家的位置.

(2)小明家距小彬家多遠(yuǎn)?

(3)貨車(chē)一共行駛了多少千米?

(4)貨車(chē)每千米耗油0.2升,這次共耗油多少升?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】為了解學(xué)生課余活動(dòng)情況,某校對(duì)參加繪畫(huà)、書(shū)法、舞蹈、樂(lè)器這四個(gè)課外興趣小組的人員分布情況進(jìn)行抽樣調(diào)查,并根據(jù)收集的數(shù)據(jù)繪制了兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖,請(qǐng)根據(jù)圖中提供的信息,解答下面的問(wèn)題:

(1)此次共調(diào)查了a名同學(xué), b=__________.

(2)將條形圖補(bǔ)充完整.

(3)如果該校共有1000名學(xué)生參加這4個(gè)課外興趣小組,而每個(gè)教師最多只能輔導(dǎo)本組的20名學(xué)生,估計(jì)繪畫(huà)興趣小組至少需要準(zhǔn)備多少名教師?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在△ABC中,BD平分∠ABC交AC于D,EF垂直平分BD,分別交AB,BC,BD于E,F(xiàn),G,連接DE,DF.
(1)求證:DE=DF;
(2)若∠ABC=30°,∠C=45°,DE=4,求CF的長(zhǎng).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)Q為坐標(biāo)系上任意一點(diǎn),某圖形上的所有點(diǎn)在∠Q的內(nèi)部(含角的邊),這時(shí)我們把∠Q的最小角叫做該圖形的視角.如圖1,矩形ABCD,作射線OA,OB,則稱(chēng)∠AOB為矩形ABCD的視角.
(1)如圖1,矩形ABCD,A(﹣ ,1),B( ,1),C( ,3),D(﹣ ,3),直接寫(xiě)出視角∠AOB的度數(shù);
(2)在(1)的條件下,在射線CB上有一點(diǎn)Q,使得矩形ABCD的視角∠AQB=60°,求點(diǎn)Q的坐標(biāo);
(3)如圖2,⊙P的半徑為1,點(diǎn)P(1, ),點(diǎn)Q在x軸上,且⊙P的視角∠EQF的度數(shù)大于60°,若Q(a,0),求a的取值范圍.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在邊長(zhǎng)為1的小正方形組成的網(wǎng)格中,AOB的三個(gè)頂點(diǎn)均在格點(diǎn)上,點(diǎn)A、B的坐標(biāo)分別為(3,2)(1,3)AOB繞點(diǎn)O逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90后得到A1OB1

1)在網(wǎng)格中畫(huà)出A1OB1,并標(biāo)上字母;

2)點(diǎn)A關(guān)于O點(diǎn)中心對(duì)稱(chēng)的點(diǎn)的坐標(biāo)為___________

3)點(diǎn)A1的坐標(biāo)為________;

4A1OB1的面積為_______________.

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