如圖是一個(gè)正方體紙盒的展開(kāi)圖．若要折成正方體后，使相對(duì)面上的兩個(gè)數(shù)互為相反數(shù)，則A、B、C表示的數(shù)依次為（　　）
A、0，2，-1
B、0，-1，2
C、2，0，-1
D、-1，0，2
考點(diǎn)：專(zhuān)題：正方體相對(duì)兩個(gè)面上的文字
專(zhuān)題：
分析：正方體的表面展開(kāi)圖，相對(duì)的面之間一定相隔一個(gè)正方形，根據(jù)這一特點(diǎn)作答．
解答：解：正方體的表面展開(kāi)圖，相對(duì)的面之間一定相隔一個(gè)正方形，
“A”與“0”是相對(duì)面，
“-2”與“B”是相對(duì)面，
“1”與“C”是相對(duì)面，
所以，A、B、C表示的數(shù)依次為0、-2、1．
故選A．
點(diǎn)評(píng)：本題主要考查了正方體相對(duì)兩個(gè)面上的文字，注意正方體的空間圖形，從相對(duì)面入手，分析及解答問(wèn)題．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

等腰三角形的一個(gè)外角為70°，則這個(gè)等腰三角形底角的度數(shù)為
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

對(duì)于實(shí)數(shù)a、b，定義一種運(yùn)算“?”為：a?b=
(a-1)2
a
-ab．有下列命題：
①1?（-3）=3；             
②a?b=b?a；
③方程(x-
1
2
)?1=0的解為x=
1
2
；
④若函數(shù)y=（-2）?x的圖象經(jīng)過(guò)A（-1，m），B（3，n）兩點(diǎn)，則m＜n．
其中正確命題的序號(hào)是
 
．（把所有正確命題的序號(hào)都填上）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

若a+b=17，ab=60，則a2+b2=
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知如圖，CD⊥AD于D，BE⊥AC于E．
（1）點(diǎn)B到AC的距離是
 
；
（2）線(xiàn)段AD的長(zhǎng)度表示
 
的距離或
 
的距離．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

2013年9月，北京到大連的高鐵開(kāi)通運(yùn)營(yíng)，高鐵列車(chē)的運(yùn)行時(shí)間比原動(dòng)車(chē)組的運(yùn)行時(shí)間還要快2小時(shí)，已知北京到大連的鐵路長(zhǎng)約為910千米，原動(dòng)車(chē)組列車(chē)的平均速度為x千米/時(shí)，高鐵列車(chē)的平均速度比原動(dòng)車(chē)組列車(chē)增加了52千米/時(shí)．依題意，下面所列方程正確的是（　�。�
A、
910
x
-
910
x+52
=2
B、
910
x
-
910
x-52
=2
C、
910
x+52
-
910
x
=2
D、2x+2（x+52）=910

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列方程中，解為x=2的是（　�。�
A、2x=6
B、（x-3）（x+2）=0
C、x2=3
D、3x-6=0

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列描述的事件是必然事件的是（　�。�
A、擲一枚普通的正方體骰子，骰子停止后朝上的點(diǎn)數(shù)是1
B、擲一枚普通的正方體骰子，骰子停止后朝上的點(diǎn)數(shù)是偶數(shù)
C、從裝有99個(gè)紅球和1個(gè)白球的布袋中隨機(jī)取出一個(gè)球，這個(gè)球是紅球
D、擲一枚普通的硬幣，擲得的結(jié)果不是正面就是反面

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，一塊直徑為a+b的圓形鋼板，從中挖去直徑分別為a與b的兩個(gè)小圓．則剩下的鋼板（陰影部分）的面積為（　　）
A、
πab
2
B、
πab
4
C、2πab
D、πab

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同步練習(xí)冊(cè)答案