將一包卷筒衛(wèi)生紙按如圖所示的方式擺放在水平桌面上，則它的俯視圖是（ ）

 

 

D

【解析】

試題分析：俯視圖是從上面觀察所看到的平面圖形.根據(jù)圖形的擺放方法，畫出圖形即可．故選D

考點：簡單組合體的三視圖.

 

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數(shù)學 來源：2015屆北京市大興區(qū)八年級下學期期末考試數(shù)學試卷（解析版） 題型：選擇題

已知等腰梯形的兩底之差等于腰長，則腰與下底的夾角為（　�。�

A．15° B．30° C．45° D．60°

 

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科目：初中數(shù)學 來源：2015屆云南省八年級上學期期末考試數(shù)學試卷（解析版） 題型：填空題

已知，正邊形的一個內角為，則邊數(shù)的值是 .

 

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科目：初中數(shù)學 來源：2014年江西省吉安市吉州區(qū)九年級下學期第一次中考模擬數(shù)學試卷（解析版） 題型：解答題

解不等式組

 

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科目：初中數(shù)學 來源：2014年江西省吉安市吉州區(qū)九年級下學期第一次中考模擬數(shù)學試卷（解析版） 題型：填空題

已知線段AB＝10，點C是線段AB的黃金分割點（AC＞BC），則AC的長為_________。

 

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科目：初中數(shù)學 來源：2014年北京市西城區(qū)中考二模數(shù)學試卷（解析版） 題型：解答題

在△ABC，∠BAC為銳角，AB>AC， AD平分∠BAC交BC于點D．

（1）如圖1，若△ABC是等腰直角三角形，直接寫出線段AC，CD，AB之間的數(shù)量關系；

（2）BC的垂直平分線交AD延長線于點E，交BC于點F．

①如圖2，若∠ABE=60°，判斷AC，CE，AB之間有怎樣的數(shù)量關系并加以證明；

②如圖3，若，求∠BAC的度數(shù)．

 

 

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科目：初中數(shù)學 來源：2014年北京市西城區(qū)中考二模數(shù)學試卷（解析版） 題型：解答題

已知關于的一元二次方程x2+2x+3k-6=0有兩個不相等的實數(shù)根

（1）求實數(shù)的取值范圍；

（2）若為正整數(shù)，且該方程的根都是整數(shù)，求的值．

 

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科目：初中數(shù)學 來源：2014年北京市海淀區(qū)中考二模數(shù)學試卷（解析版） 題型：解答題

對于半徑為r的⊙P及一個正方形給出如下定義：若⊙P上存在到此正方形四條邊距離都相等的點，則稱⊙P是該正方形的“等距圓”．如圖1，在平面直角坐標系xOy中，正方形ABCD的頂點A的坐標為（2，4），頂點C、D在x軸上，且點C在點D的左側.

（1）當r=時，

①在P1（0，-3），P2（4，6），P3（，2）中可以成為正方形ABCD的“等距圓”的圓心的是_______________；

②若點P在直線上，且⊙P是正方形ABCD的“等距圓”，則點P的坐標為_______________；

（2）如圖2，在正方形ABCD所在平面直角坐標系xOy中，正方形EFGH的頂點F的坐標為（6，2），頂點E、H在y軸上，且點H在點E的上方.

①若⊙P同時為上述兩個正方形的“等距圓”，且與BC所在直線相切，求⊙P 在y軸上截得的弦長；

②將正方形ABCD繞著點D旋轉一周，在旋轉的過程中，線段HF上沒有一個點能成為它的“等距圓”的圓心，則r的取值范圍是_______________．

 

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科目：初中數(shù)學 來源：2014年北京市房山區(qū)中考二模數(shù)學試卷（解析版） 題型：填空題

分解因式：= .

 

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