【題目】如圖,在所給網(wǎng)格圖(每小格均為邊長(zhǎng)是1的正方形)中完成下列各題:(用直尺畫(huà)圖)

(1)畫(huà)出格點(diǎn)△ABC(頂點(diǎn)均在格點(diǎn)上)關(guān)于直線(xiàn)DE對(duì)稱(chēng)的△A1B1C1
(2)在DE上畫(huà)出點(diǎn)P,使PB1+PC最。

【答案】
(1)解:△A1B1C1如圖所示


(2)解:點(diǎn)P如圖所示.


【解析】(1)根據(jù)網(wǎng)格結(jié)構(gòu)找出點(diǎn)A、B、C關(guān)于直線(xiàn)DE的對(duì)稱(chēng)點(diǎn)A1、B1、C1的位置,然后順次連接即可;(2)根據(jù)軸對(duì)稱(chēng)確定最短路線(xiàn)問(wèn)題,連接BC1 , 與直線(xiàn)DE的交點(diǎn)即為所求的點(diǎn)P.
【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解作軸對(duì)稱(chēng)圖形的相關(guān)知識(shí),掌握畫(huà)對(duì)稱(chēng)軸圖形的方法:①標(biāo)出關(guān)鍵點(diǎn)②數(shù)方格,標(biāo)出對(duì)稱(chēng)點(diǎn)③依次連線(xiàn),以及對(duì)軸對(duì)稱(chēng)-最短路線(xiàn)問(wèn)題的理解,了解已知起點(diǎn)結(jié)點(diǎn),求最短路徑;與確定起點(diǎn)相反,已知終點(diǎn)結(jié)點(diǎn),求最短路徑;已知起點(diǎn)和終點(diǎn),求兩結(jié)點(diǎn)之間的最短路徑;求圖中所有最短路徑.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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【題目】綜合題
(1)如圖1,把△ABC沿DE折疊,使點(diǎn)A落在點(diǎn)A’處,試探索∠1+∠2與∠A的關(guān)系.(不必證明).

(2)如圖2,BI平分∠ABC,CI平分∠ACB,把△ABC折疊,使點(diǎn)A與點(diǎn)I重合,若∠1+∠2=130°,求∠BIC的度數(shù);

(3)如圖3,在銳角△ABC中,BF⊥AC于點(diǎn)F,CG⊥AB于點(diǎn)G,BF、CG交于點(diǎn)H,把△ABC折疊使點(diǎn)A和點(diǎn)H重合,試探索∠BHC與∠1+∠2的關(guān)系,并證明你的結(jié)論.

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【題目】中國(guó)教育在線(xiàn)發(fā)布的《2019年全國(guó)研究生招生調(diào)查報(bào)告》顯示,2019年全國(guó)碩士研究生報(bào)名人數(shù)強(qiáng)勢(shì)增長(zhǎng),達(dá)到2900000人,2900000這個(gè)數(shù)用科學(xué)記數(shù)法表示為( 。

A.2.9×105B.2.9×106C.2.9×107D.29×105

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A. 用圖象表示變量之間關(guān)系時(shí),用水平方向上的點(diǎn)表示自變量

B. 用圖象表示變量之間關(guān)系時(shí),用縱軸上的點(diǎn)表示因變量

C. 用圖象表示變量之間關(guān)系時(shí),用豎直方向上的點(diǎn)表示自變量

D. 用圖象表示變量之間關(guān)系時(shí),用橫軸上的點(diǎn)表示因變量

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