如圖,已知一個(gè)角∠AOB,你能否只用一塊三角板作出它的角平分線?請(qǐng)說明你的方法與理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
如圖,已知二次函數(shù)y=﹣+bx+c的圖象經(jīng)過A(2,0)、B(0,﹣6)兩點(diǎn).
(1)求這個(gè)二次函數(shù)的解析式;
(2)設(shè)該二次函數(shù)的對(duì)稱軸與x軸交于點(diǎn)C,連接BA、BC,求△ABC的面積.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
下列計(jì)算正確的是( 。
A.x2•x3=x6 B.x5+x5=2x10
C.(﹣2x)3=8x3 D.(﹣2x3)÷(﹣6x2)=x
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
由若干個(gè)相同的小立方體搭成的幾何體的三視圖如圖所示,則搭成這個(gè)幾何體的小立方體的個(gè)數(shù)是( )
A.3 B.4 C.5 D.6
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
已知:直線x-2y=-k+6和x+3y=4k+1,若它們的交點(diǎn)在第四象限內(nèi).
(1)求k的取值范圍.
(2)若k為非負(fù)整數(shù),求直線x-2y=-k+6和x+3y=4k+1分別與y軸的交點(diǎn),及它們的交點(diǎn)所圍成的三角形的面積.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
已知二元一次方程x+y=3與3x-y=5有一組相同的解,那么一次函數(shù)y=3-x與y=3x-5在直角坐標(biāo)系內(nèi)的交點(diǎn)坐標(biāo)為( )
A.(1,2) B.(2,1) C.(-1,2) D.(-2,1)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
打市內(nèi)電話都按時(shí)收費(fèi),并于200l年3月21日起對(duì)收費(fèi)辦法作了調(diào)整,調(diào)整前的收費(fèi)辦法:以3分鐘為計(jì)時(shí)單位(不足3分鐘按3分鐘計(jì)),每個(gè)計(jì)時(shí)單位收0.2元;調(diào)整后的收費(fèi)辦法:3分鐘內(nèi)(含3分鐘)0.2元,以后每加1分鐘加收0.1元.
(1)根據(jù)調(diào)整后的收費(fèi)辦法,求電話費(fèi)y(元)與通話時(shí)間t(分)之間的函數(shù)關(guān)系式(t>3時(shí)設(shè)t(分)表示正整數(shù)).
①當(dāng)t3時(shí),y= ;
②當(dāng)t>3時(shí)(t(分)表示正整數(shù)),y= .
(2)對(duì)(1),試畫出0<t6時(shí)函數(shù)的圖象.
(3)就0<t
6,求t為何值時(shí),調(diào)整前和調(diào)整后的電話費(fèi)相同,并求出其相應(yīng)的收費(fèi)y(元).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
用6個(gè)邊長(zhǎng)為12cm的正方形拼成一個(gè)長(zhǎng)方形,有多少種拼法?求出每種長(zhǎng)方形的對(duì)角線長(zhǎng)(精確到0.1cm,可用計(jì)算器計(jì)算).
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