下列各組圖形中，屬于全等圖形的是（　�。�
A、
B、
C、
D、
考點(diǎn)：全等圖形
專題：
分析：根據(jù)全等形是能夠完全重合的兩個(gè)圖形進(jìn)行分析判斷．
解答：解：A、兩個(gè)圖形不能完全重合，故本選項(xiàng)錯(cuò)誤；
B、兩個(gè)圖形，不能完全重合，故本選項(xiàng)錯(cuò)誤；
C、兩個(gè)圖形能完全重合，故本選項(xiàng)正確；
D、兩個(gè)圖形不能夠完全重合，故本選項(xiàng)錯(cuò)誤．
故選：C．
點(diǎn)評(píng)：本題考查的是全等形的識(shí)別、全等圖形的基本性質(zhì)，屬于較容易的基礎(chǔ)題．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

不等式3（x+2）≥4+2x的解集為
 
；負(fù)整數(shù)解為
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

兩塊三角板如圖放置，∠ACD=
 
，∠DBA=
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列計(jì)算正確的是（　�。�
A、4x-9x+6x=-x
B、
1
2
a-
1
2
a=0
C、x3-x2=x
D、-4xy-2xy=-2xy

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

要使代數(shù)式
x+1
x
有意義．當(dāng)且僅當(dāng)x取（　�。�
A、大于或等于-1的一切實(shí)數(shù)
B、不等于0的一切實(shí)數(shù)
C、大于-1且不等于0的一切實(shí)數(shù)
D、大于或等于-1且不等于0的一切實(shí)數(shù)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，工作流程線上A、B、C、D處各有一名工人，且AB=BC=CD=1，現(xiàn)在工作流程線上安放一個(gè)工具箱，使4個(gè)人到工具箱的距離之和為最短，則工具箱安放的位置（　�。�
A、只能是A或D處
B、線段BC的任意一點(diǎn)處
C、只能是線段BC的中點(diǎn)E處
D、線段AB或CD內(nèi)的任意一點(diǎn)處

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列各數(shù)中，最小的數(shù)是（　�。�
A、-3
B、3-1
C、-|-
1
3
|
D、0

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

一次函數(shù)y=kx-b的圖象（其中k＜0，b＞0）大致是（　�。�
A、
B、
C、
D、

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

8年前父親的年齡是兒子年齡的4倍，從現(xiàn)在起8年后父親的年齡成為兒子年齡的2倍，求父親和兒子現(xiàn)在的年齡．

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同步練習(xí)冊(cè)答案