如圖，△ABC中，D，E，F(xiàn)分別是AB，BC，AC上的點(diǎn)，已知DF∥BC，EF∥AB，請(qǐng)補(bǔ)充一個(gè)條件：
________，使△ADF≌△FEC．

AF=FC或DF=EC或AD=FE或F為AC中點(diǎn)或DF為中位線或EF為中位線或DE∥AC
分析：要使△ADF≌△FEC，現(xiàn)有條件是兩平行線，可得三角形中兩角對(duì)應(yīng)相等，根據(jù)全等三角形的判定方法還需邊對(duì)應(yīng)相等，于是答案可得．
解答：若添加AF=FC，已知DF∥BC，EF∥AB，得出∠ADF=∠ABC=∠FEC，∠AFD=∠C，可以根據(jù)AAS來(lái)判定其全等，同理添加DF=EC，或AD=FC，均可以利用AAS來(lái)判定其全等．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了全等三角形的判定；題目是開(kāi)放型題目，根據(jù)已知條件結(jié)合判定方法，找出所需條件，一般答案不唯一，只要符合要求即可．
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

26、已知：如圖，△ABC中，點(diǎn)D在AC的延長(zhǎng)線上，CE是∠DCB的角平分線，且CE∥AB．
求證：∠A=∠B．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

27、已知：如圖，△ABC中，∠BAC=60°，D、E兩點(diǎn)在直線BC上，連接AD、AE．
求：∠1+∠2+∠3+∠4．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

27、如圖，△ABC中，AD⊥BC于D，DN⊥AC于N，DM⊥AB于M
求證：∠ANM=∠B．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

14、如圖，△ABC中，∠BAC=120°，AD⊥BC于D，且AB+BD=DC，則∠C的大小是（　�。�

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

精英家教網(wǎng)已知，如圖，△ABC中，點(diǎn)D在BC上，且∠1=∠C，∠2=2∠3，∠BAC=70°．
（1）求∠2的度數(shù)；
（2）若畫∠DAC的平分線AE交BC于點(diǎn)E，則AE與BC有什么位置關(guān)系，請(qǐng)說(shuō)明理由．

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