(6分) 某中學(xué)組織全體學(xué)生參加了“喜迎青奧,走出校門,服務(wù)社會”的活動.該中學(xué)以九年級(2)班為樣本,統(tǒng)計了該班學(xué)生宣傳青奧,打掃街道,去敬老院服務(wù)和在十字路口值勤的人數(shù),并做了如下直方圖和扇形統(tǒng)計圖(A~宣傳青奧;B~打掃街道;C~去敬老院服務(wù);D~在十字路口值勤).

1.(1)求去敬老院服務(wù)對應(yīng)的扇形圓心角的度數(shù);

2.(2)若該中學(xué)共有800學(xué)生,請估計這次活動中在十字路口值勤的學(xué)生共有多少人?

 

 

1.(1)20÷40%=50,……………………2分

15÷50×360°=108°;    ……………………4分

2.(2)4%×800=32人.    ……………………6分

解析:略

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

11、某中學(xué)組織了300名學(xué)生參加科普知識競賽,為了解競賽情況,從而抽取了部分學(xué)生的成績進行統(tǒng)計(得分取整數(shù),滿分為100分).請根據(jù)下面尚未完成的頻率分布表和頻率分布直方圖,解答下列問題:
(1)補全頻率分布表和頻率分布直方圖;
(2)若成績在80分以上(不含80分)為良好,則此次競賽中該校成績良好的學(xué)生有
108
人.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

48、(創(chuàng)作探究題)為了普及環(huán)保知識,增強環(huán)保意識,某中學(xué)組織了環(huán)保知識競賽活動,初中三個年級根據(jù)初賽成績分別選出了10名同學(xué)參加決賽,這些選手的決賽成績(滿分為100分)如下表所示:

(1)請從以下兩個不同的角度對三個年級的決賽成績進行分析:
①從平均數(shù)和眾數(shù)相結(jié)合看,
年級成績好些.
②從平均數(shù)和中位數(shù)相結(jié)合看,
年級成績好些.
(3)如果在每個年級參加決賽的選手中分別選出3人參加總決賽,你認為
年級的實力更強一些.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

22、6月5日是世界環(huán)保日.為了讓學(xué)生了解環(huán)保知識,某中學(xué)組織全校3000名學(xué)生參加了“環(huán)保知識競賽”.為了解本次競賽成績的分布情況,從中抽取了部分學(xué)生的成績(滿分100分,得分均為正整數(shù))進行統(tǒng)計,得到下列的頻率分布表和頻數(shù)分布直方圖.

請根據(jù)以上的統(tǒng)計圖、表解答下列問題:
(1)補全頻率分布表和頻數(shù)分布直方圖;
(2)被抽取的參賽學(xué)生中,競賽成績落在
80.5-90.5
范圍的人數(shù)最多.
(3)成績在90分以上(不含90分)為優(yōu)秀,該校所有參賽學(xué)生中成績優(yōu)秀的約為多少人?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

上海市某中學(xué)組織全校3200名學(xué)生進行了“世博”相關(guān)知識競賽.為了解本次知識競賽的成績情況,從中隨機抽取了部分學(xué)生的成績(得分取正整數(shù),滿分為100分),并繪制了如圖的頻數(shù)分布表和頻數(shù)分布直方圖.
分組 頻數(shù) 頻率
50.5~60.5 0.05
60.5~70.5
70.5~80.5 80
80.5~90.5 104 0.26
90.5~100.5 148 0.37
合計 1
請根據(jù)以上提供的信息,解答下列問題:
(1)補全頻數(shù)分布表和頻數(shù)分布直方圖;
(2)上述學(xué)生成績的中位數(shù)落在哪一組范圍內(nèi)?
(3)學(xué)校將對成績在90.5~100.5分之間的學(xué)生進行獎勵,請估計全校3 200名學(xué)生中約有多少名獲獎?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

北京時間2010年4月14日07時49分,青海省玉樹藏族自治州玉樹縣發(fā)生7.1級地震,人民群眾生命財產(chǎn)損失慘重.某中學(xué)組織“關(guān)注玉樹,奉獻愛心”捐款活動.該校七(3)班班長將本班48名同學(xué)捐款情況進行了統(tǒng)計,并繪成了如下統(tǒng)計圖.
(1)一個“”代表什么?從圖中你能得出什么信息?(至少寫出兩條)
(2)如果該校共有學(xué)生2496人,試估計這次活動共能募捐多少捐款?(結(jié)果精確到萬位)

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同步練習(xí)冊答案