【題目】小蘇和小林在如圖所示的跑道上進(jìn)行4×50米折返跑.在整個(gè)過(guò)程中跑步者距起跑線(xiàn)的距離y單位m與跑步時(shí)間t單位s的對(duì)應(yīng)關(guān)系如下圖所示.下列敘述正確的是( )

A. 兩人從起跑線(xiàn)同時(shí)出發(fā),同時(shí)到達(dá)終點(diǎn)

B. 小蘇跑全程的平均速度大于小林跑全程的平均速度

C. 小蘇在跑最后100m的過(guò)程中,與小林相遇2

D. 小蘇前15s跑過(guò)的路程小于小林前15s跑過(guò)的路程.

【答案】D

【解析】解:由函數(shù)圖象可知:兩人從起跑線(xiàn)同時(shí)出發(fā),先后到達(dá)終點(diǎn),小林先到達(dá)終點(diǎn),故A錯(cuò)誤;

根據(jù)圖象兩人從起跑線(xiàn)同時(shí)出發(fā),小林先到達(dá)終點(diǎn),小蘇后到達(dá)終點(diǎn),小蘇用的時(shí)間多,而路程相同,根據(jù)速度=路程÷時(shí)間,所以小蘇跑全程的平均速度小于小林跑全程的平均速度,故B錯(cuò)誤;

小蘇在跑最后100m的過(guò)程中,兩人相遇時(shí),即實(shí)線(xiàn)與虛線(xiàn)相交的地方,由圖象可知1次,故C錯(cuò)誤;

根據(jù)圖象小蘇前15s跑過(guò)的路程小于小林前15s跑過(guò)的路程,故D正確;

故選D

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某電商銷(xiāo)售一款夏季時(shí)裝,進(jìn)價(jià)40元/件,售價(jià)110元/件,每天銷(xiāo)售20件,每銷(xiāo)售一件需繳納電商平臺(tái)推廣費(fèi)用a元(a>0)。未來(lái)30天,這款時(shí)裝將開(kāi)展“每天降價(jià)1元”的夏令促銷(xiāo)活動(dòng),即從第1天起每天的單價(jià)均比前一天降1元。通過(guò)市場(chǎng)調(diào)研發(fā)現(xiàn),該時(shí)裝單價(jià)每降1元,每天銷(xiāo)量增加4件。在這30天內(nèi),要使每天繳納電商平臺(tái)推廣費(fèi)用后的利潤(rùn)隨天數(shù)t(t為正整數(shù))的增大而增大,a的取值范圍應(yīng)為_____________

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】寧波城區(qū)中考體育選測(cè)項(xiàng)目進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)抽取,最終確定了寧波城區(qū)2018年體育選測(cè)項(xiàng)目:跳繩、籃球運(yùn)動(dòng)投籃、立定跳遠(yuǎn),某中學(xué)隨機(jī)抽取了一部分九年級(jí)女同學(xué)進(jìn)行1分鐘跳繩抽測(cè),將測(cè)得的成績(jī)繪制成如下的統(tǒng)計(jì)圖表:

級(jí)別

成績(jī)

頻數(shù)

A

2

B

7

C

14

D

12

E

本次隨機(jī)抽取了______名九年級(jí)女同學(xué);

頻數(shù)分布表中,成績(jī)是E級(jí)的頻數(shù)是多少?

若認(rèn)定“D,E”兩個(gè)級(jí)別的成績(jī)?yōu)?/span>優(yōu)秀,全校九年級(jí)女同學(xué)共有200人,請(qǐng)估計(jì)該校跳繩成績(jī)優(yōu)秀的女同學(xué)人數(shù).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,直線(xiàn)x軸、y軸分別交于點(diǎn)B、C,對(duì)稱(chēng)軸為的拋物線(xiàn)經(jīng)過(guò)B、C兩點(diǎn),與x軸的另一個(gè)交點(diǎn)為A,頂點(diǎn)為D、點(diǎn)P是該拋物線(xiàn)上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),過(guò)點(diǎn)P軸于點(diǎn)E,分別交線(xiàn)段BD、BC于點(diǎn)F、G,設(shè)點(diǎn)P的橫坐標(biāo)為

求該拋物線(xiàn)所對(duì)應(yīng)的函數(shù)關(guān)系式及頂點(diǎn)D的坐標(biāo);

求證:;

當(dāng)為等腰三角形時(shí),求t的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】勾股定理是幾何中的一個(gè)重要定理.在我國(guó)古算書(shū)《周髀算經(jīng)》中就有若勾三,股四,則弦五的記載.如圖1是由邊長(zhǎng)相等的小正方形和直角三角形構(gòu)成的,可以用其面積關(guān)系驗(yàn)證勾股定理.圖2是把圖1放入長(zhǎng)方形內(nèi)得到的,,AB=3,AC=4,點(diǎn)D,EF,GH,I都在長(zhǎng)方形KLMJ的邊上,則長(zhǎng)方形KLMJ的面積為___

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】解方程:

(1) (x2)290

(2)

(3)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖1,已知直線(xiàn)EF//GH,且EFGH之間的距離為1,小明同學(xué)制作了一個(gè)直角三角形硬紙板ACB,其中∠ACB=90°,∠BAC=60°,AC=1.小明利用這塊三角板進(jìn)行了如下的操作探究:

1)如圖1,若點(diǎn)C在直線(xiàn)EF上,且∠ACE=20°,求∠1的度數(shù);

2)若點(diǎn)A在直線(xiàn)EF上,點(diǎn)CEFGH之間(不含EF、GH),邊BC、AB與直線(xiàn)GH分別交于點(diǎn)D和點(diǎn)K

①如圖2,∠AKD、∠CDK的平分線(xiàn)交于點(diǎn)O.在△ABC繞著點(diǎn)A旋轉(zhuǎn)的過(guò)程中,∠O的度數(shù)是否變化?若不變,求出∠O的度數(shù):若變化,請(qǐng)說(shuō)明理由;

②如圖3,在△ABC繞著點(diǎn)A旋轉(zhuǎn)的過(guò)程中,設(shè)∠EAK=n°,∠CDK=(4m-3n-10)°,求m的取值范圍.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】函數(shù)yx的圖象與函數(shù)y的圖象在第一象限內(nèi)交于點(diǎn)A、B(2m)兩點(diǎn).

(1)請(qǐng)求出函數(shù)y的解析式;

(2)請(qǐng)根據(jù)圖象判斷當(dāng)一次函數(shù)的值大于反比例函數(shù)的值時(shí)x的取值范圍;

(3)點(diǎn)C是函數(shù)y在第一象限圖象上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),當(dāng)OBC的面積為3時(shí),請(qǐng)求出點(diǎn)C的坐標(biāo).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,點(diǎn)O是等邊內(nèi)一點(diǎn)繞點(diǎn)C按順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn),連接已知

求證:是等邊三角形;

當(dāng)時(shí),試判斷的形狀,并說(shuō)明理由;

探究:當(dāng)為多少度時(shí),是等腰三角形.

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