若9x2-mx+4是一個完全平方式，則m的值等于
 
．
考點：完全平方式
專題：計算題
分析：利用完全平方公式的結(jié)構(gòu)特征判斷即可得到m的值．
解答：解：∵9x2-mx+4是一個完全平方式，
∴m=±12．
故答案為：±12．
點評：此題考查了完全平方式，熟練掌握完全平方公式是解本題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，在△ABC中，AC=BC，∠ACB=90°，D為AC延長線上一點，點E在BC邊上，且CE=CD，連結(jié)AE、BD、DE．
①求證：△ACE≌△BCD；
②若∠CAE=25°，求∠BDE的度數(shù)．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知A，B是雙曲線y=
12
x
（x＜0）上的兩個不同點，O為原點，且OA=OB，則A，B的坐標(biāo)可以是
 
（寫對一點即可）

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在平面直角坐標(biāo)系xOy中，點A1，A2，A3，和B1，B2，B3，分別在直線y=kx+b和x軸上．△OA1B1，△B1A2B2，△B2A3B3，都是等腰直角三角形，如果A1（1，1），A2（
7
2
，
3
2
），那么點A3的坐標(biāo)是
 
．
 

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖所示，在下面的網(wǎng)格圖中（每個小正方形的邊長均為一個單位長度），圓A的半徑為2，圓B的半徑為1，要使圓B與固定不動的圓A只有一個公共點，那么圓B應(yīng)該由圖示位置向左移動
 
個單位長度．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

a
3
=
1
2
，則a=
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，點A1、A2、A3、A4、…、An在射線OA上，點B1、B2、B3、…、Bn-1在射線OB上，A1B1∥A2B2∥A3B3∥…∥An-1Bn-1，A2B1∥A3B2∥A4B3∥…∥AnBn-1，設(shè)△A2B1B2，△A3B2B3，…，△AnBn-1Bn的面積分別為S1，S2，…，Sn-1，若△A1B1A2，△A2B2A3的面積分別為1、9，則在S1，S2，…，Sn-1中小于2014的共有
 
個．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

若關(guān)于x的方程2x-a=1的解為正數(shù)，則a的取值范圍是
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

若9x=8，3y=4，則32x-y的值為（　　）
A、2
B、
1
2
C、-2
D、-
1
2

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案