已知:如圖所示,鈍角△ABC,(1)作出△ABC中BC邊上的高AD.(2)以AD所在的直線為對(duì)稱軸,作出△ABC的軸對(duì)稱圖形△A.(3)在△ABC,高AD,△A,和對(duì)應(yīng)點(diǎn)連線所組成的圖形中找出其中所有的全等三角形.

答案:
解析:

  (1)(2)如圖所示.

  (3)全等三角形有:△ADB≌△AD △ABC∽△A △AD∽△ADC△AB∽△AC


練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

數(shù)學(xué)作業(yè)本發(fā)下來(lái)了,徐波想“我應(yīng)該又是滿分吧”,翻開(kāi)作業(yè)本,一個(gè)大紅的錯(cuò)號(hào)映入眼簾,徐波不解了,“我哪里做錯(cuò)了呢”下面就是徐波的解法,親愛(ài)的同學(xué),你知道他哪兒錯(cuò)了嗎?你能幫他進(jìn)行正確的說(shuō)明嗎?精英家教網(wǎng)
如圖所示,∠BAC是鈍角,AB=AC,D,E分別在AB,AC上,且CD=BE.
試說(shuō)明∠ADC=∠AEB.
徐波的解法:
在△ACD和△ABE中,
AB=AC(已知)
BE=CD(已知)
∠BAE=∠CAD(公共角)
,
所以△ABE≌△ACD,所以∠ADC=∠AEB.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

18、如圖,把一副三角板按如圖所示放置,已知∠A=45°,∠E=30°,則兩條斜邊相交所成的鈍角∠AOE的度數(shù)為
165
度.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖所示,已知鈍角α,畫(huà)出它的補(bǔ)角和它的補(bǔ)角的余角.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2012-2013年山東臨沂臨沭縣第二學(xué)期七年級(jí)期中數(shù)學(xué)試卷(帶解析) 題型:填空題

把一副三角板按如圖所示放置,已知∠A=45º,∠E=30º,則鈍角∠AOE的度數(shù)為
   度.

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