【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,平行四邊形ABOC如圖放置,點A、C的坐標(biāo)分別是(0,4)、(﹣1,0),將此平行四邊形繞點O順時針旋轉(zhuǎn)90°,得到平行四邊形ABOC′.

(1)若拋物線經(jīng)過點C、A、A,求此拋物線的解析式;

(2)點M時第一象限內(nèi)拋物線上的一動點,問:當(dāng)點M在何處時,AMA的面積最大?最大面積是多少?并求出此時M的坐標(biāo);

(3)若P為拋物線上一動點,Nx軸上的一動點,點Q坐標(biāo)為(1,0),當(dāng)P、N、BQ構(gòu)成平行四邊形時,求點P的坐標(biāo),當(dāng)這個平行四邊形為矩形時,求點N的坐標(biāo).

【答案】1y=-x23x4;(2△AMA′的面積最大SAMA′8,M26);(3)當(dāng)P104),P23,4),P3,4),P4,-4)時,PN、B、Q構(gòu)成平行四邊形;當(dāng)這個平行四邊形為矩形時,N10,0),N230.

【解析】試題分析:(1)先由OA′OA得到點A′的坐標(biāo),再用點CA、A′的坐標(biāo)即可求此拋物線的解析式;(2)連接AA′, 過點M MN⊥x軸,交AA′于點N,△AMA′分割為△AMN△A′MN, △AMA′的面積=△AMA′的面積+△AMN的面積=OA′MN,設(shè)點M的橫坐標(biāo)為x,借助拋物線的解析式和AA′的解析式,建立MN的長關(guān)于x的函數(shù)關(guān)系式,再據(jù)此建立△AMA′的面積關(guān)于x的二次函數(shù)關(guān)系式,再求△AMA′面積的最大值以及此時M的坐標(biāo);(3)在P、NB、Q 這四個點中,B、Q 這兩個點是固定點,因此可以考慮將BQ作為邊、將BQ作為對角線分別構(gòu)造符合題意的圖形,再求解.

試題解析:(1平行四邊形ABOC繞點O順時針旋轉(zhuǎn)90°,得到平行四邊形A′B′OC′,點A的坐標(biāo)是(04),A′的坐標(biāo)為(4,0),點B的坐標(biāo)為(14.

拋物線過點C,A,A′,設(shè)拋物線的函數(shù)解析式為yax2bxca≠0,可得:

. 解得:.∴拋物線的函數(shù)解析式為y=-x23x4.

2)連接AA′,設(shè)直線AA′的函數(shù)解析式為ykxb,可得

.解得:.

直線AA'的函數(shù)解析式是y=-x4.

設(shè)Mx,-x23x4),

SAMA′×4×[x23x4一(一x4]=一2x28x=一2x228.

∴x2時,△AMA′的面積最大SAMA′8

∴M2,6.

3)設(shè)P點的坐標(biāo)為(x,-x23x4),當(dāng)PN、B、Q構(gòu)成平行四邊形時,

當(dāng)BQ為邊時,PN∥BQPNBQ,

∵BQ4,x23x4±4.

當(dāng)一x23x44時,x10,x23,即P10,4),P234);

當(dāng)一x23x4=一4時,x3,x4,即P3,4),P4,-4);

當(dāng)BQ為對角線時,PB∥x軸,即P10,4),P23,4;

當(dāng)這個平行四邊形為矩形時,即Pl0,4),P23,4)時,N10,0),N23,0.

綜上所述,當(dāng)P10,4),P234),P3,4),P4,-4)時,P、N、BQ構(gòu)成平行四邊形;當(dāng)這個平行四邊形為矩形時,N100),N23,0.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,AB∥CD,直線EF分別與AB,CD交于點G,H,GM⊥EF,HN⊥EF,交AB于點N,∠1=50°.

(1)求∠2的度數(shù);
(2)試說明HN∥GM;
(3)∠HNG=°.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,已知A,B兩點是直線AB與x軸的正半軸,y軸的正半軸的交點,且OA,OB的長分別是x2﹣14x+48=0的兩個根(OA>OB),射線BC平分∠ABO交x軸于C點,若有一動點P以每秒1個單位的速度從B點開始沿射線BC移動,運動時間為t秒.

(1)求OA,OB的長;
(2)設(shè)△APB和△OPB的面積分別為s1 , s2 , 求s1:s2
(3)在點P的運動過程中,△OPB可能是等腰三角形嗎?若可能,直接寫出時間t;若不可能,請說明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】計算題:
(1)(﹣1)2012+(π﹣3.14)0﹣(﹣ 1;
(2)a2bc3(﹣2a2b2c)2
(3)(4a3b﹣6a2b22ab)÷2ab;
(4)x2﹣(x+2)(x﹣2)

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】一個矩形的面積為a2+2a,若一邊長為a,則另一邊長為

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】林老師騎摩托車到加油站加油,發(fā)現(xiàn)每個加油器上都有三個量,其中一個表示“元/升”其數(shù)值固定不變的,另外兩個量分別表示“數(shù)量”、“金額”,數(shù)值一直在變化,在這三個量當(dāng)中是常量,是變量.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】下面幾種三角形:

①有兩個角為60°的三角形;

②三個外角都相等的三角形;

③一條邊上的高也是這條邊上的中線的三角形;

④有一個角為60°的等腰三角形.

其中是等邊三角形的有( )

A. 4 B. 3 C. 2 D. 1

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某公司有員工50人,為了提高經(jīng)濟(jì)效益,決定引進(jìn)一條新的生產(chǎn)線并從現(xiàn)有員工中抽調(diào)一部分員工到新的生產(chǎn)線上工作,經(jīng)調(diào)查發(fā)現(xiàn):分工后,留在原生產(chǎn)線上工作的員工每月人均產(chǎn)值提高40%;到新生產(chǎn)線上工作的員工每月人均產(chǎn)值為原來的3倍,設(shè)抽調(diào)x人到新生產(chǎn)線上工作.
(1)填空:若分工前員工每月的人均產(chǎn)值為a元,則分工后,留在原生產(chǎn)線上工作的員工每月人均產(chǎn)值是元,每月的總產(chǎn)值是元;到新生產(chǎn)線上工作的員工每月人均產(chǎn)值是元,每月的總產(chǎn)值是元;
(2)分工后,若留在原生產(chǎn)線上的員工每月生產(chǎn)的總產(chǎn)值不少于分工前原生產(chǎn)線每月生產(chǎn)的總產(chǎn)值;而且新生產(chǎn)線每月生產(chǎn)的總產(chǎn)值又不少于分工前生產(chǎn)線每月生產(chǎn)的總產(chǎn)值的一半.問:抽調(diào)的人數(shù)應(yīng)該在什么范圍?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知關(guān)于x的方程x2+mx+10根的判別式的值為5,則m=( 。

A. ±3B. 3C. 1D. ±1

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案