一元二次方程2x2+5x+3=0的實(shí)數(shù)根的情況是( 。
A、有兩個不相等的實(shí)數(shù)根
B、有兩個相等的實(shí)數(shù)根
C、有一個實(shí)數(shù)根
D、沒有實(shí)數(shù)根
考點(diǎn):根的判別式
專題:
分析:把a(bǔ)=2,b=5,c=3代入判別式△=b2-4ac進(jìn)行計(jì)算,然后根據(jù)計(jì)算結(jié)果判斷方程根的情況.
解答: 解:∵a=2,b=5,c=3,
∴△=b2-4ac=52-4×2×3=1>0,
∴方程有兩個不相等的實(shí)數(shù)根.
故選:A.
點(diǎn)評:本題考查了一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0,a,b,c為常數(shù))根的判別式△=b2-4ac.當(dāng)△>0,方程有兩個不相等的實(shí)數(shù)根;當(dāng)△=0,方程有兩個相等的實(shí)數(shù)根;當(dāng)△<0,方程沒有實(shí)數(shù)根.
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若x2+2(m-3)x+16是完全平方式,則m的值等于( 。
A、3B、-5C、7D、7或-1

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拋物線y=
1
2
x2-6x+24的頂點(diǎn)是(  )
A、(-6,-6)
B、(-6,6)
C、(6,6)
D、(6,-6)

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下列圖形中,不能體現(xiàn)y是x的函數(shù)關(guān)系的是(  )
A、
B、
C、
D、

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不等式組
-3<-
1
2
x-1
x+1
3
-1≥0
 的整數(shù)解是( 。
A、2B、3
C、2,3D、2,3,4

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知實(shí)數(shù)a、b滿足|a-
3
|+
b-6
=0,則
b
a
=
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖①,直線y=2x-4分別交坐標(biāo)軸于B,A兩點(diǎn),交雙曲線y=
k
x
(x>0)于C點(diǎn),S△AOC=8.
(1)求雙曲線的解析式;
(2)直線y=mx-4(m>0)交x軸于D點(diǎn).若直線AC平分△AOD的周長,求m的值;
(3)如圖②,M是射線BA上的一點(diǎn),將線段BM繞B點(diǎn)逆時針旋轉(zhuǎn)135°,點(diǎn)M落到雙曲線上的點(diǎn)N,求線段BN的長度.

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