一元二次方程2x2+5x+3=0的實數(shù)根的情況是（　�。�
A、有兩個不相等的實數(shù)根
B、有兩個相等的實數(shù)根
C、有一個實數(shù)根
D、沒有實數(shù)根
考點：根的判別式
專題：
分析：把a=2，b=5，c=3代入判別式△=b2-4ac進行計算，然后根據(jù)計算結(jié)果判斷方程根的情況．
解答： 解：∵a=2，b=5，c=3，
∴△=b2-4ac=52-4×2×3=1＞0，
∴方程有兩個不相等的實數(shù)根．
故選：A．
點評：本題考查了一元二次方程ax2+bx+c=0（a≠0，a，b，c為常數(shù)）根的判別式△=b2-4ac．當△＞0，方程有兩個不相等的實數(shù)根；當△=0，方程有兩個相等的實數(shù)根；當△＜0，方程沒有實數(shù)根．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

兩個相似的五邊形，一個各邊長分別為1，2，3，4，5，另一個五邊形的最長邊為8，則后一個五邊形的周長為
 
．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

若x2+2（m-3）x+16是完全平方式，則m的值等于（　�。�
A、3B、-5C、7D、7或-1

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

拋物線y=
1
2
x2-6x+24的頂點是（　�。�
A、（-6，-6）
B、（-6，6）
C、（6，6）
D、（6，-6）

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

下列圖形中，不能體現(xiàn)y是x的函數(shù)關系的是（　　）
A、
B、
C、
D、

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

某工廠大門，其中下部分是邊長為2米的正方形，上部分是一個半圓（半圓的直徑為矩形的寬），一輛裝滿貨物的卡車要通過此門，已知卡車高2.5米，寬1.6米，卡車能過大門嗎？說明理由．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

不等式組
-3＜-
1
2
x-1
x+1
3
-1≥0
 的整數(shù)解是（　�。�
A、2B、3
C、2，3D、2，3，4

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

已知實數(shù)a、b滿足|a-
3
|+
b-6
=0，則
b
a
=
 
．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

如圖①，直線y=2x-4分別交坐標軸于B，A兩點，交雙曲線y=
k
x
（x＞0）于C點，S△AOC=8．
（1）求雙曲線的解析式；
（2）直線y=mx-4（m＞0）交x軸于D點．若直線AC平分△AOD的周長，求m的值；
（3）如圖②，M是射線BA上的一點，將線段BM繞B點逆時針旋轉(zhuǎn)135°，點M落到雙曲線上的點N，求線段BN的長度．

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