在平面直角坐標(biāo)系中，點(diǎn)A的坐標(biāo)為（，）．若線段AB∥x軸，且AB的長(zhǎng)為4，則點(diǎn)B的坐標(biāo)為              ．


或． （閱卷說(shuō)明：兩個(gè)答案各2分）


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


下面是兩個(gè)可以自由轉(zhuǎn)動(dòng)的轉(zhuǎn)盤(pán)，轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)盤(pán)，分別計(jì)算轉(zhuǎn)盤(pán)停止后，指針落在紅色區(qū)域的概率.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


將直線y=2x向上平移1個(gè)單位后所得的圖象對(duì)應(yīng)的函數(shù)解析式為        ；

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列各數(shù)中的無(wú)理數(shù)是（    ）．

A．　     B．    　  C．         D．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖，直線AB，CD相交于點(diǎn)O，EO⊥AB，垂足為O．若∠EOD=20°，則∠COB的度數(shù)為       °．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


某校學(xué)生會(huì)為了解該校同學(xué)對(duì)乒乓球、羽毛球、排球、籃球和足球五種球類運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的喜愛(ài)情況（每位同學(xué)必須且只能從中選擇一項(xiàng)），隨機(jī)選取了若干名同學(xué)進(jìn)行抽樣調(diào)查，并將調(diào)查結(jié)果繪制成了如圖1，圖2所示的不完整的統(tǒng)計(jì)圖．

（1）參加調(diào)查的同學(xué)一共有______名，圖2中乒乓球所在扇形的圓心角為_(kāi)______°；

（2）在圖1中補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖（標(biāo)上相應(yīng)數(shù)據(jù)）；

（3）若該校共有2400名同學(xué)，請(qǐng)根據(jù)抽樣調(diào)查數(shù)據(jù)估計(jì)該校同學(xué)中喜歡羽毛球運(yùn)動(dòng)的人數(shù)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


在平面直角坐標(biāo)系xOy中，點(diǎn)A在x軸的正半軸上，點(diǎn)B的坐標(biāo)為（0，4），BC平分∠ABO交x軸于點(diǎn)C（，0）．點(diǎn)P是線段AB上一個(gè)動(dòng)點(diǎn)（點(diǎn)P不與點(diǎn)A，B重合），過(guò)點(diǎn)P作AB的垂線分別與x軸交于點(diǎn)D，與y軸交于點(diǎn)E，DF平分∠PDO交y軸于點(diǎn)F．設(shè)點(diǎn)D的橫坐標(biāo)為t．

   （1）如圖1，當(dāng)時(shí)，求證：DF∥CB；

   （2）當(dāng)時(shí)，在圖2中補(bǔ)全圖形，判斷直線DF與CB的位置關(guān)系，并證明你的結(jié)論；

   （3）若點(diǎn)M的坐標(biāo)為（，），在點(diǎn)P運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中，當(dāng)△MCE的面積等于△BCO面積的倍時(shí)，直接寫(xiě)出此時(shí)點(diǎn)E的坐標(biāo)．

   （1）證明：

   （2）直線DF與CB的位置關(guān)系是：                 ．

        證明：

   （3）點(diǎn)E的坐標(biāo)為                  ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


化簡(jiǎn)求值

，其中

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


已知，則x=        ；

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